2024届山东省菏泽市高三一模作文实践出真知”审题立意及范文.pdf

2024届山东省荷泽市高三一模作文实践出真知”审题立意及范文

【2024年高三一模考试文试题（2024.3）】

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

联合国第二任秘书长道格・哈马绍说：“绝不测量山的高度一一除非你

已到达顶峰，那时你就会知道山有多低。”

这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄

袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【材料类型及考查要点】

这则材料属于“哲理类”考查类型。这类作文材料通常以名人名言、哲理故事

或富含哲理的现象为载体，要求考生从中提炼出具有普遍意义的主题，进而展

开论述或叙述。它侧重于考查学生的思维深度、广度以及对抽象概念的理解与

应用能力，强调对人生观、价值观的思考和表达。考生需要具备较强的逻辑思

维能力、联想与想象能力，以及将抽象哲理转化为具体论述的能力。

一、材料内涵解读，提炼核心主题

【材料解读】

道格・哈马绍的这句名言，表面上是在谈论山的高度与登顶后感受的反差，实

则蕴含了深刻的哲理。这里的“山”可以象征人生目标、理想追求或困难挑战

等。这句话鼓励人们不应仅仅停留在对目标或困难的表面评估上，而应勇于实

践，通过实际行动去实现目标，克服困难。只有亲身体验过攀登过程并达到顶

峰的人，才能真正体会到挑战的真谛，了解到之前的顾虑或恐惧往往是过分夸

大的。因此，核心主题可提炼为“实践出真知”“勇于追求与体验”“挑

战自我，超越极限”。

二审题步骤与方法

1关键词提取：首先，识别材料中的关键词。“测量山的高度”“到

达顶峰”“山有多低”，这些词句是理解材料含义的关键。

2、关键词解读：

（1）测・山的高度：这个关键词隐含了对外部事物评估衡■的过程.

可以理解为对目标问题或挑战的预估和评价。在更广泛的意义上，它

代表着我们在追求目标之前，对目标难度或价值的主观判断。

（2）到达顶峰：意味着实现目标完成任务或克服难关的过程达到成功

的终点。它象征着努力的极致成就的顶点，也是对个人能力毅力的

肯定。

（3）山有多低：此处的“山有多低”是一个比喻，实际上指的是当人们

克服困难达成目标后，回望来路，原本看似高不可攀的挑战或难题，

现在看来已不再是那么难以克服。它传达了一种“会当凌绝顶，一览众

山小”的心境变化，即经过实践后的深刻体会，让我们对困难有了全新

的认识，意识到许多障碍其实并没有最初想象的那么难以跨越。

3逻辑关系分析：分析这些关键词之间的逻辑关系。这里，“除非…那

时…”表明了一个条件与结果的关系，即只有经历攀登到达顶峰之后，

对山的高度（即挑战的难度）的认识才会发生根本性的转变。

4寓意挖掘：将关键词和逻辑关系结合生活实际或个人经验，挖掘其深

层寓意。如将“山”理解为人生目标或难题，理解为只有通过实践和努

力，我们才能真正理解事物的本质，克服看似不可逾越的障碍。

5立意确定：基于以上分析，确定文章的核心观点。例如，可以围绕“实

践是检验真理的唯一标准”或“勇于攀登，方知高远”的主题展开论述。

（1）实践是检验真理的唯一标准：

深入解读：这一立意