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八年级劳动技术全册教案--第1页
八年级劳动技术全册教案
课题一《Z某2038型三用门铃》第一节生疏元器件〔2课时〕录像本
门课是针对初中学生开设的劳动技术教育课,主要向学生讲授电学的初步
学问及趣味小制作。培育学生对电学学问的宠爱,提高学生的动手操作力
气。
教学目标:
学问目标:了解电子技术中常用的元器件名称。
力气目标:能正确识别各种元器件。
德育目标:培育学生的动手操作力气和团结协作力气教学重点:元器
件名称教学难点:元器件的识别教学方法:讲授法、演示法教学用具:各
种元器件、多媒体教学过程:
先发给学生一些元器件,然后在进展授课。
1.电阻教师讲授:金属导体中自由电子在定向运动中要跟金属正
离子频繁碰撞,这种碰撞阻碍了自由电子的定向移动,表示这种阻碍作用
的物理量叫做电阻。
〔1〕分类:
按外形构造可分为:固定电阻〔主要用于阻值不需要变动的电路〕、
可变电阻〔即电位器,主要用于阻值需要常常变动的电路〕、半可变电阻
〔通常称为微调电位器可微调电阻,主要用于了阻值有时需要变动但不必
常常变动的电路〕按电阻器制造材料可分为:膜式〔包括碳膜和金属膜等。
膜式电阻的阻值范围较大,可从零点几欧到几十兆欧,但功率不大,一般
为几瓦〕、金属线绕式〔阻值范围较小但功率较大〕两类按电阻器的特性
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八年级劳动技术全册教案--第2页
分:高精度、高稳定性、高阻、高频、敏感型电阻〔常见的敏感型电阻有
热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻〕〔2〕电阻的主要参数标称阻值:是指
电阻器外表所标的阻值允许误差:实际值并不完全与标称阻值相等,存在
误差。
额定功率:在规定的气压、温度条件下,电阻器长期工作时所允许承
受的最大电功率。
学生活动:学生看录像,利用多媒体向学生演示各种电阻的外形及电
阻的符号,要求学生生疏电阻,并在已有的各种元器件中找出电阻元件
2.电容教师讲授:任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,都可以看
作是一个电容器。例如:两根导线之间、导线与地之间都存在着电容。
〔1〕分类:
按构造分:因定电容、可变电容、半可变电容按介质分:纸介电容、
云母电容、油质电容、陶瓷电容、有机薄膜电容、金属化纸介电容、极性
电容〔2〕额定值标称容量和允许误差额定工作电压学生活动:学生看录
像。利用多媒体向学生演示各种电容器的外形及符号,重点让学生生疏瓷
片电容。让学生找出电容器。
3.三极管教师讲授:三极管是一种由半导材料〔硅或锗〕制成的具
有放大作用的元件。它有三个极,分别叫做基极、集电极、放射极。
按材料分:硅管、锗管按构造分:NPN型、PNP型学生活动:
学生看录像。利用多媒体向学生演示三极管的外形及符号,重点让学生掌
握三极管具有放大作用。三个极和名称可以不用重点。让学生找出三极管。
4.扬声器教师讲授:扬声器的作用是把电信号复原为声音信号。向
学生介绍几种规格的扬声器,并简洁介绍扬声器的构造。
八年级劳动技术全册教案--第2页
八年级劳动技术全册教案--第3页
〔1〕分类:舌簧式、晶体式、动圈式〔2〕动圈式扬声器构造:永久
磁铁、音圈架、音圈、纸盆架、纸盆学生活动:学生看录像。利用多媒体
向学生演示扬声器的外形并让学生在已有的元件中找出扬声器。
5.导线教师讲授:连接电源与用电器的金属线称为导线。导线的规
格、种类繁多。通常状况下,暧色线代表火线;
冷色线代表零线。
学生活动:学生看录像,生疏几种常用导线。
6.电源教师讲授:把其他形式的能转化为电能的装置叫电源。常用
的电源有干电池、蓄电池、发电机等。发电厂常用的能源有:水力、火力、
风力、核能、太阳能、沼气等几种。
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