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高级中学名校试卷
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2024~2025学年度第一学期高一六校联合学业质量检测
物理
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中,与事实相符的是()
A.亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因
B.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
C.笛卡尔最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因
D.牛顿认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力作用,物体就静止
【答案】B
【解析】AC.伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动原因,故AC错误;
B.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法,故B正确;
D.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就静止,故D错误。
故选B。
2.如图,耕地过程中,耕索与竖直方向成θ角,牛通过耕索拉犁的力为F,犁对耕索的拉力为T,忽略耕索质量,则()
A.耕索对犁拉力的水平分力为Fcosθ
B.耕索对犁拉力的竖直分力为Fsinθ
C.犁匀速前进时,F和T的合力为零
D.犁加速前进时,F和T大小相等
【答案】D
【解析】AB.如图,将力F进行正交分解
可得
即耕索对犁拉力的水平分力为,竖直分力为,故AB错误;
C.耕索拉犁的力F和犁对耕索的拉力T为一对相互作用力,作用在两个物体上,不能够进行合成,故C错误;
D.根据牛顿第三定律,耕索拉犁的力F和犁对耕索的拉力T为一对相互作用力,大小相等,方向相反,故D正确。
故选D。
3.一只瓢虫沿着粗细均匀的圆弧形硬树枝从左向右缓慢爬行,该过程中树枝的形状不变,瓢虫从A经B爬到C的过程中,下列说法正确的是()
A.树枝对瓢虫的弹力先减小后增大
B.树枝对瓢虫的摩擦力先增大后减小
C.树枝对瓢虫的作用力一直增大
D.树枝对瓢虫的作用力方向不变
【答案】D
【解析】AB.缓慢爬行相当于动态平衡,根据平衡条件,有
瓢虫从A经B,随着倾角θ的减小,摩擦力逐渐减小,弹力逐渐增大;从B经C,随着θ的增大,摩擦力也增大,弹力逐渐减小,故AB错误;
CD.从左向右缓慢爬行,始终处于平衡状态,则树枝对瓢虫的作用力始终与重力平衡,大小不变,方向始终竖直向上,C错误,D正确。
故选D。
4.如图,用两根等长轻绳悬挂等高简易秋千。某次维修时将两绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,表示木板所受绳子合力的大小,表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()
A.变小,变小 B.变大,变大
C.不变,变大 D.不变,变小
【答案】C
【解析】木板静止时两轻绳的拉力的合力大小等于木板的重力,有
=G
故大小不变;
根据共点力的平衡条件可知
2cosθ=G
将两轻绳各剪去一小段,轻绳与竖直方向夹角θ变大,故cosθ减小,变大。
故选C。
5.如图所示,木盒中固定一质量为m的砝码,木盒和砝码在斜面上一起以一定的初速度滑行一段距离后停止。现拿走砝码,而持续加一个垂直于斜面向下的恒力F(F=mgcosθ),其他条件不变,则木盒滑行的距离将()
A.不变 B.变小
C.变大 D.变大、变小均有可能
【答案】B
【解析】设木盒的质量为,木盒与斜面的动摩擦因数为,木盒和砝码在斜面上一起以一定的初速度滑行一段距离后停止,可知木盒和砝码做匀减速直线运动。
①若初速度方向向上,则拿走砝码前,木盒和砝码的加速度大小为
现拿走砝码,而持续加一个垂直于斜面向下的恒力后,木盒的加速度大小变为
②若初速度方向向下,则拿走砝码前,木盒和砝码的加速度大小为
现拿走砝码,而持续加一个垂直于斜面向下的恒力后,木盒的加速度大小变为
可知不管初速度方向是向上还是向下,拿走砝码,而持续加一个垂直于斜面向下的恒力后,木盒做减速运动的加速度都变大了,则木盒将更快停下来,所以木盒滑行的距离将变小。
故选B。
6.汽车制动系统是指对汽车某些部分(主要是车轮)施加一定的力,从而对其进行一定程度的强制制动的一系列专门装置。为检测某汽车的制动性能,现在平直公路上做一次试验。如图所示是该汽车整个制动过程
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