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幼师个人小班工作计划
目录
•引言
•教学目标与任务
•教学内容与方法
•环境创设与资源利用
•评价方式与标准
•班级管理策略
01
引言
Chapter
目的和背景
目的
为小班幼儿提供全面、有针对性
的教育服务，促进其身心健康发
展。
背景
小班幼儿处于身心发展的关键时
期，需要专业的教育引导和照顾。
工作计划的重要性
规划教育内容和方式，确保教育质量。
有助于幼儿养成良好的行为习惯和自理能力。
提高家长满意度，增强家园合作。
小班幼儿特点概述
01020304
生理特点心理特点认知特点社交特点
身体发育迅速，动作好奇心强，喜欢模仿，注意力集中时间短，开始有初步的社交意
协调能力逐渐增强。情绪易波动。以具体形象思维为主。识，愿意与同伴互动。
02
教学目标与任务
Chapter
认知领域目标
010203
颜色与形状认知数字与方向认知自然与常识认知
通过绘画、拼图等游戏，利用教具和实物，教幼儿通过观察、讲解，让幼儿
引导幼儿识别基本颜色和认识1-10的数字概念及基了解季节变化、动物习性
简单形状。本方向感。等自然常识。
情感领域目标
培养独立自主意识学会分享与合作
鼓励幼儿自己完成力所能及的事情，通过集体活动和互动游戏，引导幼儿
如穿衣、洗手等。学会分享和与他人合作。
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