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上海内部讲师培训TTT企业内部讲师训练课程.pdfVIP

上海内部讲师培训TTT企业内部讲师训练课程.pdf

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上海内部讲师培训TTT企业内部讲师训练课程--第1页

上海内部讲师培训TTT

企业内部讲师训练课程

ModifiedbyJEEPonDecember26th,2020.

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TTT企业内部讲师训练课程

【来源网站】:【课程编号】:MKT014053

【课程名称】:

【开课时间】:2012年10月19日到2012年10月20日

【开课城市】:上海

【课程价格】:2280元/人

【课程说明】:本培训课程全年循环开课,如有需求,欢迎来电咨询!

【课程关键字】:内部讲师培训

我要报名

咨询电话:027-51119925,027-51119926传真:

值班手机:

课程大纲:

1、编“”课程:如何编制可行的培训计划

为什么培训实践效果真正转化率不超过15%

————培训的认识

————五个主要原因

————有效培训的系统思考

培训需求分析基本思路与年度培训需求分析

年度培训计划的制定、年度培训计划的落实

人员分级训练表制作演练

2、编“”课程:如何进行有效的课纲统筹

课程大纲:目录应付还是课程的有机体

经统筹的课纲VS未经统筹的课纲(案例展示)

多套主流商业公开课大纲展示与解析(案例展示)

如何定义有效的课程目标

演练:实战快速课纲设计

3、编“”课程:如何进行卓有成效的课程内容统筹

成人学习的心理需求与期望:了解主体需求

成年人学员的特点、特征:了解成年人特点,有的放矢

成人学习的原则与教学运用:从做中学“”、教育即生活“,学校即社会”

演练与讲解的时间比:巧妙运用内容统筹抓住学员的心

简洁、美感、色彩:充分利用幻灯片设计提升培训效果

演练:PPT制作演练评价

4、导“”课程:成功控制课堂要素,完美达成培训效果

培训课堂的大循环和小循环

完美课堂三大关键点的控制明确的目标、充实的内容、积极的反馈

如何设计一套有韵律的课程讲授、演练、分享,相得益彰

学会识别、如何处理培训中枯燥乏味的内容

应急预案学员发问、现场安全、设备故障、人员疾病

5、导“”课程:设计课堂演练,当场展示培训效果

实操演练在卓越课程中的地位

演练的主要类别和形式

培训课程的演练分享与分析

成功现场演练的三要素

现场点评的失败之处大汇总

培训师如何进行引人入胜的现场点评

6、演“”课程:企业内部讲师的职能、智能

冰山理论:态度、知识、技能,决定行为

讲师的角色与功能

讲师应具备的知能

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讲师应有的人格特质

7、演“”课程:培训师讲台表现的核心套路

对讲台表现技能的正确认识

培训师心态控制技术

培训师讲台表现的核心基本套路

-表情套路

-肢体套路

-发音套路

破一切套路之法:色即是空,空即是色

————7个特质

————认识怯场、克服怯场

8、评“”课程:培训效果评价:四个层面

反映层面现场调查应用

知识层面培训知识信息的体现于巩固

行为层面行为改善的预期与后期强化

效果层面现时效果的体会与长远效果的巩固

9、小结:一堂成功的教育训练课!

开场--漂亮、引人入胜;主体--充实、条理清晰;结尾--精悍、简短耐味

14个方法以确保讲师成功

角色扮演3分钟讲师

讲师的成功与失败经验分享:关于四个一“”与“四气”。

韩老师介绍

资深顾问师,ISO9000/CRBA国家注册审核员,ISO14000/CNAT国家注册审核员,上海市劳动人事局、上海市紧缺

人才办认可的高级管理咨询师、工商管理硕士(MBA)、法国国际检验局BV(BureauVeritas)特约讲师。

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