网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024-2025学年河南省郑州市中牟县七年级(上)期末语文试卷(含详细答案解析).docx

2024-2025学年河南省郑州市中牟县七年级(上)期末语文试卷(含详细答案解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第=page11页,共=sectionpages11页

2024-2025学年河南省郑州市中牟县七年级(上)期末语文试卷

一、单选题:本大题共1小题,共2分。

1.为庆祝中国春节申遗成功,小文在活动中展示年文化时想把下面一句话放进年文化原文,合适的位置是()

于是,百年来有一句话,把这种“年文化心理”表现得简练又明确,便是:驱邪降福。

原文:年时,站在旧的一年的终点上,面对一片未知的生活,人人都怀着这样的愿望:祈盼福气与惧怕灾祸。A??????这样,喜庆、吉祥、平安、团圆、发财、兴隆、加官、进禄、有余、长寿等等年时吉语,便由此而生。B??????这些切实的生活愿望,此刻全都进入生活。一代代中国人,还由此生发出各种过年方式,营造出浓浓的年的环境与氛围。C??????长长40天,天天有节目,处处有讲究,事事有说法,这色彩与数字都有深刻的年的内容,这便构成了庞大、深厚、高密度的年文化。

A.A B.B C.C

二、默写:本大题共1小题,共8分。

2.请参与古诗文阅读探讨环节,补充古诗文名句。

小文:我最近复习时发现,相同的意象在不同人笔下,有时候表达的感情类似,有时候却差异很大。比如马,陆游“(1)______,铁马冰河入梦来”的“铁马”象征着战士的英勇与报国的豪情(《十一月四日风雨大作》),谭嗣同“终古高云簇此城,(2)______”的马展现了少年的任意驰骋和精神自由。

小语:我也有这样的发现。同样是水,曹操“(3)______,(4)______”在秋风中翻涌的水体现的是想要统一天下的雄心(《观沧海》),而李商隐“(5)______,(6)______”在上涨的池水中膨胀的是深沉的思念(《夜雨寄北》)。

你:我们用心静心阅读、把学习和思考相结合收获好多呀,真是应了诸葛亮和孔子说的“(7)______,险躁则不能治性”(《诫子书》)“(8)______,思而不学则殆”(《论语》)。

三、名著阅读:本大题共2小题,共5分。

3.腰封就是包裹在图书封面中部起修饰、宣传的一条纸带,可印宣传、推介性文字。请为你的《朝花夕拾》的腰封设计文字,说明理由。

4.周汝昌用一个“诚”字评价《西游记》。你将用哪一个词语评价《西游记》?从两方面阐明原因。

四、综合性学习:本大题共2小题,共13分。

5.下面是小语准备的开场白,请你帮助解决问题。

读书,是一种修行。在书页翻动间,我们寻得一份安xiáng,身心在松弛感中得到休憩和润泽;在字里行间的缄默中,我们的思想却迁xǐ高处远处。它让我们学会提防浮躁的侵扰,于静默中完成一场内在的蜕变,不再没有主见,别人怎么说,自己就跟着怎么说,而成为一个独立的、坚强的、自信的真我。希望通过这次交流会,我们能够获得更好的阅读状态,遇见更好的自己,不断成长!

(1)请你帮小语写出正确的汉字或读音。

①安xiáng______

②缄______默

③迁xǐ______

④提______防

(2)请帮小语把画线部分用一个成语代替。

6.阅读回答问题。

【材料一】

阅读,既有益于个人心智成长与知识积累,更有益于国家民族的文化传承与兴旺发达。国民的阅读水平标志着一个国家的总体文明程度和创造能力。因此,党和政府高度重视全民阅读。

《第51次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年底,我国短视频用户规模已达10.12亿,其中青少年占比65%,活跃用户达20%。青少年是全民阅读的重点人群,由于其阅读意识和阅读习惯尚在养成阶段,过度使用短视频客观上会对其文字阅读习惯和阅读能力的养成造成不良影响。因此,在短视频流行的当下,大力实施青少年阅读活动,引导青少年培养深度阅读习惯十分重要。

(查斌:短视频时代需要推动青少年深阅读)

【材料二】

【材料三】

班级阅读状况调查结果。

阅读目的(%)

阅读内容(%)

阅读习惯(%)

自己兴趣爱好

20

课标考试名著

86

有计划地每天阅读,做笔记或批注,反复阅读并进行拓展阅读

3

完成老师布置作业,迎接考试

54

小说、诗词集、散文集等经典文学作品,艺术读物

10

突击阅读,阅读时常做笔记批注。对精彩章节反复阅读,对文本有自己的思考

48

寻找自己需要的信息

21

传记、历史文化、科普作品

15

看视频或粗略阅读,应付性做笔记批注

42

完成家长的任务

1

时尚杂志、漫画、短视频、网络文学

80

有时间有兴趣了读,很少计划和笔记

7

没有兴趣,没有目的

4

平时不怎么阅读

5

(1)阅读三则材料内容,说说你从中发现的青少年阅读问题。

(2)结合自己阅读某本经典的实际经验和材料三,推荐一种值得提倡的阅读方法。

(3)交流会最后,请你仿照画线句续写一个句子体现本

您可能关注的文档

文档评论(0)

136****7329 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档