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新课标教学反思7篇
写好教学反思让我们成为最得力的有经验的教师，通过写教学反思，我们可以记录下教学过程中存在的问题，本店铺今天就为您带来了新课标教学反思7篇，相信一定会对你有所帮助。
新课标教学反思篇1
第一、新教材作为一门分科课程注重了知识的相对独立性和逻辑结构，注重了教学的认知功能和发展学生的智力因素。概括地讲，分科课程组织的逻辑起点是知识，新教材删减了一些难懂的内容，融合了一些新的时代信息，使学生需要掌握的死知识点大大减少，但是总体上看来知识整合的力度不大，主要是对于历史知识的内部结构进行了重组和改造，
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