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汉语言文学专业本科毕业论文选题

一、选题背景与意义

(1)随着信息技术的飞速发展，网络文学作为一种新兴的文化形态，逐渐成为人们获取信息和娱乐的重要途径。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网发展统计报告》，截至2020年12月，我国网民规模已达9.89亿，互联网普及率为70.4%。网络文学市场规模不断扩大，2019年市场规模达到惊人的210亿元，同比增长18.7%。在此背景下，汉语言文学专业对网络文学的研究显得尤为重要。网络文学不仅丰富了汉语言文学的研究领域，也为传统文化的传承与创新提供了新的机遇。

(2)网络文学与传统文学在创作手法、传播方式、受众群体等方面存在显著差异。传统文学以纸质媒介为主要传播载体，创作手法较为固定，受众群体相对稳定。而网络文学则以数字媒介为传播基础，创作手法多样化，受众群体广泛且年轻化。以网络小说为例，其创作手法融合了传统文学、影视、动漫等多种元素，使得文学作品更具吸引力和互动性。这种多元化的创作与传播方式对汉语言文学专业的教学与研究提出了新的挑战和机遇。

(3)在当前社会，汉语言文学专业人才培养面临诸多困境。一方面，传统教学模式难以适应网络文学快速发展的需求，导致学生对于网络文学的了解和鉴赏能力不足；另一方面，汉语言文学专业人才在就业市场上面临激烈的竞争，缺乏与网络文学相关的实际应用能力。因此，开展网络文学与汉语言文学交叉研究，有助于培养适应时代需求的专业人才，推动汉语言文学学科的繁荣发展。以近年来网络文学领域的学术研究为例，相关论文数量逐年攀升，2018年至2020年间，中国知网收录的关于网络文学的论文数量分别为842篇、960篇和1100篇，显示出该领域研究的旺盛势头。

二、文献综述与理论框架

(1)在汉语言文学专业的文献综述中，网络文学的研究已成为一个重要分支。早期的研究主要集中在对网络文学现象的描述和分析，如张颐武的《网络文学：一种新的文学形态》和张抗抗的《网络文学：一种新的文化现象》，这两位学者对网络文学的定义、特征及其与传统文学的关系进行了深入探讨。随着研究的深入，学者们开始关注网络文学的创作手法、传播机制、受众心理等方面。例如，李春雷的《网络文学创作方法论》从创作技巧和审美角度分析了网络文学的特点，而赵志强的《网络文学传播研究》则从传播学的视角探讨了网络文学的传播规律。

(2)理论框架方面，汉语言文学专业在网络文学研究中的理论支撑主要包括文学理论、传播学、社会学、心理学等多个学科。文学理论为网络文学的研究提供了理论基础，如叙事学、文体学、接受美学等，这些理论有助于分析网络文学作品的文本特征和审美价值。传播学理论则关注网络文学的传播过程、传播效果以及传播者与受众之间的关系，如麦克卢汉的媒介理论、哈贝马斯的传播理论等。社会学和心理学理论则从社会文化背景和个体心理层面分析了网络文学的社会影响和个体心理需求。例如，张颐武在其著作中运用了文化研究的理论方法，分析了网络文学的文化内涵和社会意义。

(3)在具体的研究实践中，汉语言文学专业在网络文学研究中的理论框架构建呈现出以下特点：首先，跨学科性，即综合运用多个学科的理论和方法来研究网络文学；其次，综合性，即对网络文学现象进行全方位、多层次的分析；再次，动态性，即关注网络文学的发展变化，及时调整研究视角和理论框架。以网络文学中的“穿越小说”为例，研究者不仅从文学角度分析了其叙事结构、人物塑造等，还从传播学和社会学角度探讨了其流行原因和社会影响。这种综合性的研究方法有助于我们更全面地理解网络文学现象，为汉语言文学专业的教学与研究提供有益的启示。

三、研究内容与方法

(1)本研究内容主要包括对网络文学创作手法、传播特点以及社会影响的分析。首先，对网络文学创作手法进行深入探讨，分析网络文学与传统文学在叙事结构、人物塑造、语言运用等方面的异同。其次，研究网络文学的传播特点，包括传播渠道、传播模式、受众群体等，以及这些特点对网络文学发展的影响。最后，分析网络文学的社会影响，包括对传统文化、青少年价值观、社会道德等方面的影响。

(2)在研究方法上，本研究将采用以下几种方法：一是文献分析法，通过对相关文献的梳理和总结，了解网络文学研究的现状和理论基础；二是实证分析法，通过收集和分析网络文学作品、网络传播数据等，验证研究假设；三是比较分析法，将网络文学与传统文学进行对比，探讨其异同点；四是案例分析法，选取具有代表性的网络文学作品或事件进行深入剖析，以揭示网络文学现象的内在规律。

(3)具体研究步骤如下：首先，对网络文学创作手法进行分类，分析不同类型网络文学的创作特点；其次，通过调查问卷、访谈等方式，了解网络文学的传播渠道和受众群体；再次，收集网络文学作品和传播数据，运用统计软件进行实证分析；最后，结合案例分析，总结网