上海市黄浦区（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中语文试题及答案.docx

上海市黄浦区（五四制）2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1．默写

（1）青青子衿，??????????。（《诗经》）

（2）????????，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）坐观垂钓者，?????????。（《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）??????????，在水一方。（《蒹葭》）

（5）小明看到公园的池塘里许多锦鲤游来游去，十分活跃，于是想起了《小石潭记》中的一句话“?????????，?????????”。

二、诗歌鉴赏

阅读下面这首作品，完成各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

2．本诗选自《???????》,这部诗集多采用???????的形式，造成回环往复的表达效果。

3．从诗中的“????????”“????????”可以看出君子追求淑女“求之不得”时，内心????????的情感。

三、文言文阅读

阅读下面两篇文章，完成各题

【甲】

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

【乙】

杨氏入山之大穴

老人引杨氏入山之大穴，鸡犬、陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩①、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

注释：①纩：絮衣服的新丝绵。②枲：麻。

4．【甲】文的作者是?（人名）。

5．翻译文中画线句子

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

6．下列选项中理解有误的一项是（???）

A．【甲】文与【乙】文都用了叙事的表达方式，语言朴素自然。

B．【乙】文的杨氏听了穴中人的话后，不愿留在洞中，所以临近傍晚又与老人一同出穴。

C．【乙】文的穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。

D．【甲】文是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导才进入山之大穴。

7．【乙】文中描述的“山之大穴”和桃花源一样是一个?????、??????、?????的地方。从“????????”一句可以看出杨氏对这个地方的向往。

四、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题

①现在已知的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212种灭绝，占所有鸟类的约1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。

②多么令人惊心动魄的残忍和数字！殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。

③世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食