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国家开放大学开放教育课程考核说明--第1页
开放教育课程考核说明
ERP原理与应用
学生类别：专科、助力计划
适用专业：计算机信息管理、信息管理
启用时间：2016年春季学期
主持教师：王春凤
编写日期：2016.3修订
国家开放大学考试管理部门
国家开放大学开放教育课程考核说明--第1页
国家开放大学开放教育课程考核说明--第2页
原理与应用课程考核说明
一、有关说明
1．考核对象
国家开放大学开放教育专科计算机信息管理专业、助力计划信息管理专业学生。
2．启用时间
2016年春季学期。
3．考核目标
通过考核使学生理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要作用，掌握ERP基本概
念、基本原理、基本框架和核心业务流程，掌握ERP软件系统的使用，提高分析问题和解决问题
的能力。
4．考核依据
本课程考核说明是依据国家开放大学《ERP原理与应用课程教学大纲》、文字教材《ERP原
理与应用》（第2版）（常丹主编，中央广播电视大学出版社2016年1月第2版）制定的。本课
程考核说明是课程考核命题的基本依据。
5．考核方式及计分方法
本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的50%，
终结性考试占课程综合成绩的50%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、
课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
二、考核方式与要求
（一）形成性考核
1．考核目的
加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导
学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素
质。
2．考核手段
形成性考核成绩包括实验成绩和学习过程表现（或学习行为评价）成绩两部分，形成性作业成
绩占80%，学习过程表现（或学习行为评价）成绩占20%。学习过程表现（或学习行为评价）成绩
评定由分部（省校）负责设计组织。
3．形成性考核任务的形式及计分方法
形成性考核任务列表
序次内容布置时间提交时间权重
1实验1订单录入与批次需求计划第8周第10周末16%
国家开放大学开放教育课程考核说明--第2页
国家开放大学开放教育课程考核说明--第3页
2采购与应付管理第9周第12周末16%
3实验3生产管理第10周
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