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中考总复习——现代文阅读(理解含义)知识讲解--第1页
中考总复习——现代文阅读(理解含义)
责编:薛燕
考点透视
《义务教育语文课程标准》中说:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和
推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”这是对阅读理解的要求,也是对中考阅读考查的重要
内容之一。
现代文阅读主要考查认读能力、理解能力、分析概括能力、鉴赏能力、记忆能力以及快速阅读
能力等。其中理解能力是这些能力的核心。理解是指领会并作解释。从这个解释来看,现代文阅读
中的理解词句的含义,是阅读理解的重要方面。
在中考阅读试题中,词句的含义是必考题目,无论是哪种文体的阅读,都会涉及到这一考查内
容,因此掌握汉语的特点和规律,进而掌握理解词句含义的规律和方法是极其重要的。
理解词句的含义包括两个方面的内容:一是理解文中重要词语(包括短语)的含义,二是理解
文中重要句子的含义。如何快捷而准确地理解词句含义,提高阅读能力呢?除了掌握词语的基
本义之外,还要了解汉语的结构规律。了解汉语的结构规律主要是了解汉语的语法知识。了解汉语
的特点和规律,有助于快速而准确地理解文意。
知识讲解
【高清课堂:现代文阅读精讲ppt11--17】
理解重要词语的含义和作用
汉语中的每个词语都是有其基本意义的,这些基本意义都是抽象的。但是,运用在具体而特定
的语境之中,词义的内涵或外延会有所放大或缩小,因此,词语的意义就具体化了。它或者被赋予
了表现文章中心思想的含义,或者承担了表达作者思想感情的责任,或者具有了与词语本义相关的
特定含义……这样看来,理解词语的含义就会变得复杂一些。那么,怎么理解如此复杂的词语含义
呢?方法就是要联系文章的整体内容,结合具体的语言环境,透过语言表象去揣摩领悟词语在具体
语境中的意义。理解词语在具体语言环境中的含义和作用,包括理解词语在文中的比喻义、引申义、
临时意义。在阅读中,不仅要注意动词、副词和代词的含义,还要注意名词、形容词、数词、量词
等非代词的指代意义。
考查理解词语意义,重在考查对语境意义的理解。我们在阅读文章时,必须要在理解词语辞典
意义的基础上,联系文章的中心思想,作者的思想感情以及上下文、上下句和句子本身的内在联系
等,细心体会玩味,准确地把握词句与文章整体之间的关系,从而把握它的语境意义。
一、结合语境理解重要词语的含义
1.联系文章的中心思想。中心思想是文章的统帅和灵魂,优秀的写作者在写作过程中,总是紧
扣中心思想来遣词造句的,因此,在阅读时就要根据这个特点去理解某些词语的含义,考虑词语与
文章的中心思想有什么关系,考虑词语在体现文章中心思想上有什么作用。
2.联系作者所表达的感情和态度。优秀的文章,尤其是一些优秀的散文,总是有感而发,作者
的思想感情和观点态度往往是贯穿全文的。因此,我们在理解某些词语的含义时,不要忘记联系作
者的思想感情和观点态度。
3.结合文章的内容材料。文章的内容材料包括人、事、物、景等,这些材料的运用,都有一定
目的,因此,我们理解词语的含义时,要考虑作者的用意是什么。例如小说,在读到文章塑造人物
形象的内容时,要注意那些看似普通的词句里所隐含的有关人物形象的含义和作用,从人物塑造的
角度去把握词语的含义与作用。
4.联系修辞手法。一些优秀的文章常会运用—些修辞手法来表达深刻的含义。在阅读文章时,
我们要抓住比喻修辞手法的特点,去领悟词语的深刻含义。
5.联系上下文内容,理解代词和非代词的指代内容。
总之,理解词语的含义方法,是结合词语的本义,联系文章的上下文内容,解释该词语在文中
的含义,找出其指代的具体内容,使不明了的明了化,将比喻、象征义还原为本义。
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中考总复习——现代文阅读(理解含义)知识讲解--第2页
词语含义与作用题回答模式是:“××”一
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