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人教版四年级上册英语第二单元教案.pdfVIP

人教版四年级上册英语第二单元教案.pdf

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人教版四年级上册英语第二单元教案--第1页

人教版四年级上册英语第二单元教

人教版四年级上册英语第二单元教案1

教学目标

1.能听、说、认读单词:these,tomatoes,try,carrots并掌握名

词复数及其对应的发音。

2.会运用句型:

Whatarethese?

Arethey/these…?进行对话练习。

3.让学生养成多吃蔬菜和水果,远离垃圾食品的好习惯。

教学重点

1.掌握单词these,tomatoes,try,carrots。

2.掌握名词的复数形式和对应的复数句子。

教学难点

1.掌握tomato的复数形式tomatoes。

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人教版四年级上册英语第二单元教案--第2页

2.掌握单数句和复数句的相互转换。

教学准备

教师准备:与本课时相关的录音和课件,本课所学的单词卡

片和动物或植物的图片或实物。

学生准备:本课所需单词卡片,动物或植物的图片或相应的实

物。

教学方法

1.分角色表演教学法

教师让同学们分角色表演Letstalk部分的对话,创设英语情

景,让同学感受英语的语言氛围。

2.游戏教学法

学生三人一组,进行对话:

Whatarethese?

Aretheseapples?

Arethesetomatoes?Yes.

在对话过程中不断增强学生的学习兴趣。

教学过程

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人教版四年级上册英语第二单元教案--第3页

Step1:Warm-up

1.教师热情地和学生打招呼问好,做简单的Freetalk。

2.播放歌曲Maryhasalittlelamb。

3.看图片拼读单词

教师展示图片(已经学过的动物名词),说:Whatsthisin

English?Itsa/an…Howdoyouspellit?让学生一个接一个地快速说

出对应的单词及其拼写。

4.展示前三单元的单词,学生通过抢答的方式造句,教师对表

现突出的同学奖励贴画。

5.MainScene

(1)学生看书36、37页,说一说:Whatcanyouseeinthe

picture?Wherearethechildren?

(2)找一找下列单词的意思:horses,potatoes,carrots,sheep。

(3)根据要求完成句子。

Thereareseventeensheeponthefarm.(对画线部分提问)

arethereonthefarm?

Step2:Presentation

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人教版四年级上册英语第二单元教案--第4页

Letstalk

1.教师先将已经学过的动物、蔬菜、水果的图片展示给学生,

和学生一起复习,问:Whatarethese?Arethey…?

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