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2025年
2025年
2024-2025学年人教版七年级上册数学寒假提升训练:求线段的长度
1.如图,点C是线段的中点,点D在线段上,点B是线段的中点.
(1)若,求的长;
(2)若,求的长.
2.如图,点,是线段上两点,点为线段的中点,,.
??
(1)求的长;
(2)若,求的长.
3.如图,已知线段,点是线段上的一点,且,点是线段的中点,点是线段的中点,点是线段上的一点,且,求:
(1)线段的长;
(2)线段的长.
4.如图,点C是线段上的一点,点M是线段的中点,点N是线段的中点.
(1)如果,求的长;
(2)如果,求的长.
5.如图.线段,是线段的中点,是线段的中点.
(1)求线段的长;
(2)在线段上有一点,,求的长.
6.如图,C为线段延长线上一点,D为线段上一点,.
??
(1)若,求的长;
(2)若,E为的中点,求的长.
7.如图,线段,C为线段AB延长线上一点,.
(1)求线段的长;
(2)若D是图中最长线段的中点,求线段BD的长.
8.如图,C、D是线段上的点,,.
(1)线段与相等吗?请说明理由;
(2)如果M是的中点,,求线段的长.
9.如图,点是线段上的点,点是线段的中点.
(1)若,,求的长;
(2)若,,求的长.
10.点C在直线上,.
(1)如图,若点C在线段上,且,求线段的长;
(2)若M是线段的中点,,直接写出线段的长.
11.点C在直线上,.
(1)若点C在线段上,且,求线段的长;
(2)若M是线段的中点,,直接写出线段的长.
12.如图,点是线段上的三点,,点是的中点,.
(1)求线段AB的长;
(2)求线段DE的长.
13.如图,已知点是线段的中点,点是线段的中点,点是线段的中点,线段.
(1)求线段的长;
(2)延长到点,使,求线段的长.
14.如图,点C,E是线段上两点,点D为线段的中点,,.
(1)求的长;
(2)若,求的长.
15.如图,已知点C是线段的中点,点D是线段的中点,点E中线段的中点,线段.
(1)求线段的长;
(2)延长到点O,使,求线段的长.
16.已知点D为线段的中点,点C在线段上.
(1)如图1,若,,求线段的长;
(2)如图2,若,点为中点,,求线段的长.
17.如图,已知点C在线段上,,线段在直线上移动(点D,E不与点A,B重合).
(1)若,求和的长;
(2)若,,线段在线段上移动,且点D在点E的左侧.点F(不与点A,B,C重合)在线段上,,,直接写出的长.
18.如图,线段,C是线段的中点,D是线段的中点.
(1)求线段的长;
(2)在线段上有一点E,,求的长.
19.如图,线段,A是线段的中点,B是线段的中点.
(1)求线段的长.
(2)若线段上存在一点C位于点A的右侧,且,求的长.
20.如图,为线段AD上一点,点为CD的中点,且,.
(1)图中共有___________条线段;
(2)求的长;
(3)若点在直线AD上,且,求的长.
2025年
2025年
《2024-2025学年人教版七年级上册数学寒假提升训练:求线段的长度》参考答案
1.(1)
(2)
【分析】本题考查两点间的距离,掌握线段中点的定义以及线段的和差,倍分关系是正确解答的关键.
(1)根据线段中点的定义以及线段之间的和差关系进行计算即可;
(2)根据线段中点的定义,线段的倍分关系进行计算即可.
【详解】(1)∵点C是线段的中点,,
∴,
∵,
∴;
(2)由于,设,则,
∵点B是线段的中点,
∴,
∵,即,
解得,
即,
∴,
∴.
2.(1)
(2)
【分析】本题考查了两点间的距离,线段和差、线段中点的性质等知识.
(1)根据线段中点的定义得到,由线段的和差即可得到结论;
(2)由线段中点的定义得到,得到,根据已知条件即可得到结论.
【详解】(1)解:点为线段的中点,,
,
,
;
(2)点为线段的中点,,
,
,
,
,
.
3.(1)3
(2)4
【分析】(1)根据线段中点的性质可得答案;
(2)根据题意可得到、的长.从图中可见,因而即可求出.
本题考查两点间的距离,线段中点的性质,解决本类题目的关键是根据题意,找到所求线段与给定线段间的位置及数量关系.
【详解】(1)∵点是线段的中点,点是线段的中点,
∴,.
∵,
∴.
(2)∵点是线段的中点,,,,
∴,,
∴.
4.(1)
(2)
【分析】本题考查与线段中点有关的计算,找准线段之间的和差关系,正确的计算,是解题的关键:
(1)中点求出的长,线段的和差求出的长即可;
(2)根据中点的定义结合线段的和差关系,求出,即可.
【详解】(1)解:点是线段的中点,
,
;
(2)点是线段的中点,点是线段的中点,
,
.
5.(1)
(2)或
【分析】本题主要考查了线段中点的
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