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2010-2023历年浙江省磁吉中学七年级第一次月考数学卷.docxVIP

2010-2023历年浙江省磁吉中学七年级第一次月考数学卷.docx

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2010-2023历年浙江省磁吉中学七年级第一次月考数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.要使正五角星旋转后与自身重合,至少将它绕中心顺时针旋转的角度为?????度。

2.如图,A、B、C为三个村庄,村庄C刚好在AB的中垂线上,则AC?????BC(填“>”、“<”或“=”).

3.有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,三角板XYZ的两条直角边XY、XZ恰好分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°.

(1)如图1,则∠ABC+∠ACB=????????????度,∠XBC+∠XCB=???????????度;

(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过点B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.

4.小明同学想利用木条为七年级数学组制作一个三角形的工具,那么下列哪组数据的三根木条的长度能符合他的要求?(???)

A.4,2,2

B.3,6,6

C.2,3,6

D.7,13,6

5.如图,AD⊥BD,AE平分∠BAD,∠B=30°,

∠ACD=70°,求∠EAB和∠CAE的度数。

6.下列图形中,由已知图形通过平移变换得到的是(???)

7..下列6个图形分别是原图形和经过一次变换所得的像,请将它们的编号按所指内容配对,填入下面的空格中.

(1)平移变换:?????和?????;???

(2)旋转变换:?????和?????;

(3)相似变换:?????和?????.

8..如图,已知≌,和,和分别是对应顶点.如果,,,那么的长为(???)

A.

B.

C.

D.

9.用一个5倍的放大镜去观察一个三角形,下列说法错误的是(???)

A.三角形的每条边都扩大到原来的5倍;

B.三角形的每个内角都扩大到原来的5倍;

C.三角形的面积扩大到原来的25倍;

D.三角形的周长扩大到原来的5倍.

10..如图,在中,于点,则是(???)

A.边上的高

B.边上的高

C.边上的高

D.以上都不对

11.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=3,则点P到AB的距离是(???)

A.3

B.4

C.5

D.6

第10题图

?

?

?

12.若在△ABC和△DEF中,已知边AB=5,AC=6,DE=6,DF=8,三角形的内角∠A=50°∠B=70°,∠D=40°,∠E=120°,若设△ABC的面积为,△DEF的面积为,则等于?????????????。

13.如图,一等腰直角三角尺GEF(∠EGF=90°,∠GEF=∠GFE=45°,GE=GF)的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.

(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN相等吗?并说明理由;

(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?请说明理由.

?

14.如图,将△ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)绕点B按顺时针转动一个小于180°的角度到△的位置,使得点A,B,在同一条直线上,那么旋转角度的大小等于?

?????????°.

15.如图,长方形ABCD沿着AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=50°,

则∠AEF的度数为(???)

A.50°

B.65°

C.75°

D.70°

16..如图:在正方形网格中有一个△ABC,

按要求进行下列作图(只能借助于网格):

(1)、画出△ABC中BC边上的高(需写出结论)。

(2)、画出先将△ABC向右平移6格,

再向上平移3格后的△DEF。

(3)、画一个锐角△MNP(要求各顶点在格点上),

使其面积等于△ABC的面积。?

17.小明的运动衣上的号码在镜子中的字样为“108”,那么他的运动衣上的实际号码是??????

18.△ABC中,AB=9,BC=2,周长是偶数,则AC=??????

19..如图,△ABC中,点D、E、F分别在三边上,E为AC中点,AD、BE、CF交于一点BD=2DC,S△GEC=3,S△GDC=4,则△ABC的面积是(??)

?A.25????????B.30???????C.35???????D.40

20.如图,在△ABC和△ADE中,已知,,.请说明的理由.

21.如图,已知△ABC,请你按要求用尺规作出下列图形(不写作法,但要保留作图痕迹).

(1)作出的平分线BD;

(2)作出BC边上的垂直平分线EF.

22.用直尺和圆规作一个角等

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