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考点14近五年解三角形高考真题分类汇编
考点一利用正余弦定理解三角形
1、(2018?浙江)在中,角,,所对的边分别为,,.若,,,则,.
【解析】在中,角,,所对的边分别为,,.
,,,
由正弦定理得:,即,
解得.
由余弦定理得:
,
解得或(舍,
,.
故答案为:,3.
2、(2021?甲卷)在中,已知,,,则
A.1 B. C. D.3
【解析】设角,,所对的边分别为,,,
结合余弦定理,可得,
即,解得舍去),
所以.
故选:.
3、(2020?新课标Ⅲ)在中,,,,则
A. B. C. D.
【解析】在中,,,,
由余弦定理可得;
故;
,
故选:.
4、(2020?新课标Ⅲ)在中,,,,则
A. B. C. D.
【解析】,,,
,
,可得,
,
则.
故选:.
5、(2022?全国)记的内角,,的对边分别为,,,已知,,.
(1)求;
(2)求.
【解析】(1),
由正弦定理可得,,
由余弦定理可得,,即,解得,
.
(2),,,
.
6、(2018?新课标Ⅱ)在中,,,,则
A. B. C. D.
【解析】在中,,,
,,则.
故选:.
7、(2019?上海)在中,,,且,则.
【解析】,
由正弦定理可得:,
由,可得:,
,
由余弦定理可得:,
解得:.
故答案为:.
8、(2021?天津)在中,内角,,的对边分别为,,,且,.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
【解析】(1)中,,,
,,.
(2)中,由余弦定理可得.
(3)由(2)可得,
,,
.
9、(2022?天津)在中,角,,所对的边分别为,,.已知,,.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值.
【解析】(1)因为,,,
由余弦定理可得,
解得:;
(2),,所以,
由,可得,
由正弦定理可得,即,
可得,
所以;
(3)因为,,
所以,,
,可得,
所以,
所以的值为.
10、(2021?上海)已知、、为的三个内角,、、是其三条边,,.
(1)若,求、;
(2)若,求.
【解析】(1)因为,可得,
又,可得,
由于,可得.
(2)因为,
可得,
又,
可解得,,或,,
因为,可得,,可得为钝角,
若,,可得,可得,
可得为钝角,这与为钝角矛盾,舍去,
所以,由正弦定理,可得.
考点二正弦定理的应用
11、(2019?新课标Ⅰ)的内角,,的对边分别为,,.已知,,则
A.6 B.5 C.4 D.3
【解析】的内角,,的对边分别为,,,
,,
由正弦定理得:
,
解得,
.
故选:.
12、(2019?新课标Ⅱ)的内角,,的对边分别为,,.已知,则.
【解析】,
由正弦定理可得:,
,,
可得:,可得:,
,
.
故答案为:.
13、(2019?新课标Ⅱ)的内角,,的对边分别为,,.已知,则.
【解析】,
由正弦定理可得:,
,,
可得:,可得:,
,
.
故答案为:.
14、(2020?新课标Ⅱ)的内角,,的对边分别为,,,已知.
(1)求;
(2)若,证明:是直角三角形.
【解析】(1),
,解得,
,
;
(2)证明:,,
由正弦定理可得,
,
,,,
,可得,可得是直角三角形,得证.
考点三余弦定理的应用
15、(2019?北京)在中,,,.
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)求的值.
【解析】(Ⅰ),,.
由余弦定理,得
,
,;
(Ⅱ)在中,,,
由正弦定理有:,
,
,,为锐角,
,
.
16、(2019?江苏)在中,角,,的对边分别为,,.
(1)若,,,求的值;
(2)若,求的值.
【解析】(1)在中,角,,的对边分别为,,.
,,,
由余弦定理得:
,
解得.
(2),
由正弦定理得:,
,
,
,,
.
17、(2019?北京)在中,,,.
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)求的值.
【解析】(1),,.
由余弦定理,得
,
,;
(2)在中,,,
由正弦定理有:,
,
.
18、(2018?北京)若的面积为,且为钝角,则;的取值范围是.
【解析】的面积为,
可得:,,
可得:,所以,为钝角,,
,
,.
.
故答案为:;.
19、(2020?山东)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
问题:是否存在,它的内角,,的对边分别为,,,且,,_______?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【解析】①.
中,,即,
,,
,
,,.
②.
中,,.
,即,.
,
.
③.
,即,
又,
,
与已知条件相矛盾,所以问题中的三角形不存在.
考点四正余弦定理的综合应用
20、(2022?上海)已知在中,,,,则的外接圆半径为.
【解析】在中,,,,
利用余弦定理,整理得
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