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三大构成教案设计--第1页
教案三大构成
三大构成应用概述第一章
实用标准文档
课程概述
平面构成主要是研究平面设计色彩及立体构成。三大构成包括平面、
如何按美的法则怎样处理形象与形象之间的联系，中如何创造形象，
构成，设计出所需的图形。色彩构成主要讲授色彩构成的基本原理，
色彩的作用与三要素，色彩的配制及色彩与心理，情感。立体构成是
并提高学生对立体设计中形使学生了解和掌握立体造型的构成方法，
式美规律的认识，从而提高其设计和审美能力。
【教学目标】
理解并掌握通过理论与实践训练使学生懂得学习构成的作用与意义，
能应用构成的基本原理与视觉语言进行有目构成的基本原理和方法，
从而培养学生对艺术视觉形态的创造能力和审美的的视觉形象创造，
能力，为环境艺术设计专业设计的学习打下基础。
【教学重点】
．认识与了解平面构成的设计元素、形式法则。1
．掌握平面构成的主要构成形及表现的基本方法和技巧。2
．掌握色彩构成的基本知识，对孟塞尔色立体上的各种色彩标号的3
理解与运用。懂得色彩构成的不同类型和表现形式。
．对几种类型的色彩混合理论的理解与运用。4
文案大全．
色色彩的联想、．通过学习能对色彩的情感、色彩的性格
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三大构成教案设计--第1页
三大构成教案设计--第2页
与象征、5色彩与形状、色彩的音乐感的理论有一个嗅觉的联想、彩
的味觉、
充分的理解并能熟练地运用。
．能理解与把握对色彩的对比构成、色彩的调和构成、色彩的调性6
以及在实际的设计中构成、色彩的采集重构的每一种构成理论特点,
的运用。
懂得立体构成的不同类型和表现形式。了解立体构成的基本概念，
7．掌握一定的制作技巧和表达方法，以及不同材质的使用。
【教学难点】
让学生能用视觉艺课程重点在于让学生了解造型的基本原则和方法。
术的专业眼光去看待事物、分析事物和表现事物。
培养学生有构成的视角看待事物难点在于学生摆脱常规的视觉束缚，
的习惯。
【主要容】
第一章概论．
平面构成的基本原理第二章
第一节平面构成的形态要素
第二节平面构成的基本形
第三节形式美的法则
平面构成的表现形式与应用第三章
重复构成第一节
近似构成第二节
三大构成教案设计--第2页
三大构成教案设计--第3页
文案大全．
渐变构成第三节
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发射构成第四节
特异构成第五节
分割构成第六节
密集构成第七节
对比构成第八节
肌理构成第九节
色彩构成的基本原理第四章
色彩的产生第一节
色彩的基本属性第二节
色彩构成的表现形式与应用第五章
色彩混合第一节
色彩对比第二节
色彩调和第三节
色彩情感第四节
色彩创意构成第五节
立体构成的基本原理第六章
立体构成的常用材质第七章
立体构成的表现
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