甘肃省定西市陇西县第一中学等校2024届高三上学期期中学业质量检测数学（解析版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

陇西一中2023-2024学年高三级第一学期期中学业质量检测卷

数学试题

（本卷满分150分，考试时间120分钟）

第I卷（选择题共60分）

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的.

1.已知集合，，若，则实数的值为（）

A.或 B.或 C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】根据元素的互异性只需，结合并集的元素即可求解．

【详解】集合，，，

因为本身含有元素，所以根据元素互异性即可，

故或2

故选：D．

2.“关于的不等式的解集为”的一个必要不充分条件是（）

A. B. C. D.或

【答案】C

【解析】

【分析】求出满足题意的充要条件为，然后根据充分条件以及必要条件的定义，即可得出答案.

【详解】因为不等式的解集为，所以应有，

解得.

选择的必要不充分条件的范围，应该大于包含的范围，显然只有C项满足.

故选：C

3.古代数学著作《九章算术》有如下问题：“今有女子善织，日自倍，五日五尺，问日织几何?”意思是：“女子善于织布，每天织的布都是前一天的2倍，已知她5天共织布5尺，问这名女子每天分别织布多少?”某数学兴趣小组依托某制造厂用织布机完全模拟上述情景，则从第一天开始，要使织布机织布的总尺数为165尺，则所需的天数为（）

A.7 B.8 C.9 D.10

【答案】D

【解析】

【分析】

设该女子第一天织布尺，根据题意，求得尺，结合等比数列的求和公式，列出方程，即可求解.

【详解】设该女子第一天织布尺，则5天共织布，解得尺，在情境模拟下，设需要天织布总尺数达到165尺，则有整理得，解得.故选：D．

4.观察下列式子:，，，…，则可归纳出小于（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据已知式子分子和分母的规律归纳出结论.

【详解】由已知式子可知所猜测分式的分母为，分子第个正奇数，即，

.

故选：C.

5.已知圆C与直线及都相切，圆心在直线上，则圆C的方程为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据圆心在直线上，设出圆心坐标，然后由圆与直线相切列式求解，即可求出圆心和半径，从而得到圆的方程.

【详解】设圆心坐标为，由圆C与直线及都相切可得，解得，

所以圆心，半径，故该圆的方程为．

故选：B．

6.在边长为的正三角形中，于点，沿折成二面角后，，这时二面角的大小为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可知就是二面角的平面角，进而利用余弦定理求出结果即可.

【详解】解：由正三角形中，，可知就是二面角的平面角，

，

的范围是，

，即二面角的大小为60°.

故选：C.

【点睛】本题考查二面角的求法，考查余弦定理在几何中的应用，考查分析问题能力与运算求解能力，属于基础题.

7.已知平面内的，射线与所成的角均为135°，则与平面所成的角的余弦值是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】作出图形，如图，通过分析，可得为与平面所成的角的补角，利用余弦定理可以计算.

【详解】作出如下图形，令，则，，

取中点，连接，则即为与平面所成的角的补角，

在中，，

在中，，

，

，

与平面所成的角的余弦值是.

故选：B.

【点睛】本题考查线面角的求法，找出所成角，构造三角形是解题的关键.

8.设等比数列{an}的前项和为，若，则（）

A.1023 B.511 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先根据已知求出，即得的值.

【详解】设数列{an}的公比为，由题意可得，所以，

由题得.

故.

故选：A.

【点睛】本题主要考查等比数列的通项的基本量的计算，考查等比数列的求和，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.

9.已知，，则中的元素有（）

A.-2 B.-1 C.0 D.1

【答案】AB

【解析】

【分析】

先求集合A的补集，再求与B的交集.

【详解】因为集合，

所以，

则．

故选：AB.

【点睛】本题考查了集合的基本运算，属于基础题.

10.已知正数，，则下列不等式中恒成立的是（）

A. B.

C. D.

【答案】ABC

【解析】

【分析】

由正数，，结合基本不等式依次判断选项，即可得结果.

【详解】对于A，，当且仅当时，等号成立，故A正确；

对于B，，当且仅当时，等号成立，故B正确；

对于C，，当且仅当时，等号成立，故C正