广东省清远市清新区四校联考2025年高一上学期12月期末模拟试题 历史（含答案）.docVIP

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清新区2024～2025学年高一12月期末模拟

历史试题

说明：1.本卷总分100分，考试时长75分钟。

2.考生必须用黑色钢笔或签字笔在答题卷指定范围内作答，答在试题卷上无效。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。

1．1961年9月，中央公布《国营工业企业工作条例（草案）》，指出工资形式应当按照实际情况执行，凡是需要和可能实行计件的，应当实行计件工资制，在保证劳动定额合理的前提下，不限制工人的超额工资。这一规定旨在（）

A．调整国民经济的比例 B．提高工人生产积极性

C．克服人民公社的弊端 D．加快重工业发展速度

2．据《八路军军政杂志》的统计表明，仅从1940年8月20日至12月5日的3个半月中，八路军作战1824次。据日方作战记录，“这次奇袭完全出乎我军意料之外，损失甚大，需要相当的时日和巨额经费才能恢复”。这些作战（???）

A．粉碎了日军“三个月亡华”的企图 B．表明敌后战场渐成抗战主战场

C．奠定抗战胜利的物质和精神基础 D．支援了英美盟军反法西斯作战

3．辛丑（1901年）以后，中国的留外学生日益增多，翻译、出版事业大盛，遂导致来自其中的新名词，如自由、民权、革命思想、组织等，成为一种舍旧谋新的表征，逐渐流行开来。由此可知，当时的中国（）

A．维新运动的影响日益广泛 B．追求新思想成为社会潮流

C．自由民主已成为国人共识 D．出版成为推进文明的工具

4．有学者指出中国佛教僧人要尊敬父母：也提倡忠君爱国，有的寺院称为“护国寺”，有的称‘报国寺’慧远在庐山讲经，就曾讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”这说明在中国佛教（）

A．与儒家思想基本融为一体B．与印度早期佛教理论背离

C．深受中国思想文化的浸润D．变成了世俗化的伦理学说

5．唐朝后期，随着商业繁荣，有的节度使开始大肆从事商业活动；有的富商大贾则贿赂官员牒补列将，甚至能升于朝籍。这种状况说明此时（）

A．坊与市的界限被打破 B．重农抑商政策被放弃

C．阶级矛盾更加尖锐 D．存在官商合流的倾向

6．下图为春秋时期主要国家的国君非正常死亡率与该国贵族势力强度的关系。据此可知，春秋时期（???）

A．分封制度得到了充分发展 B．中央集权制度已经普遍确立

C．诸侯争霸让位于国内斗争 D．贵族势力发展加速政治转型

7．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（）

A．皇权渐趋衰落 B．君主集权加强

C．内阁取代六部 D．首辅权力失控

8．1981年，上海电机厂成立经营服务部，在调研中发现广东地区甘蔗大丰收，但当地糖厂设备陈旧，加工能力跟不上。于是，电机厂根据华南环境和榨糖工艺条件，重新设计专用电机。此后，上海电机厂的产品迅速占领南方市场。这反映出当时（）

A．单一所有制经济结构的改变 B．传统经济模式的突破

C．企业承包经营责任制的推广 D．市场经济体制的建立

9．近年来，中国同有关国家共同发起成立“上海合作组织”，建立“中国东盟执法安全合作部长级对话”机制，创建“湄公河流域执法安全合作”机制，积极支持亚洲相互协作与信任措施会议，推动建立“金砖国家峰会”。这表明（???）

A．我国重视对国际新秩序的构建 B．亚洲地区是我国外交工作重心

C．结伴而不结盟的政策深入人心 D．人民币的国际化进程迅速加快

10．江西庐山五老峰下的白鹿洞书院，因朱熹等在此讲学、辩论，成为理学传播的中心。朱熹不可能提到的是（）

A．“天地之间，一理而已” B．“存天理，灭人欲”

C．“格物致知” D．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”

11．隋朝开始形成的科举制度，使官员选拔变得更加公开和公正，中国古代的选官制度也逐渐走向了成熟与完善。下列语句不能反映唐代科举制情形的是（???）

A．三十老明经，五十少进士 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

C．上品无寒门，下品无世族 D．太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头

12．金朝在攻灭北宋的过程中因为金的都城距离中原太远，于是在开封设立行台尚书省。后为对付蒙古与南宋，又在山西、山东和河北二带设亏行台尚书省。蒙古沿用金朝的做法，在新征服地区陆续设置行省，作为因军事行动需要而代表中央的机构。关于行省制度说法有误的是（）

A．前朝制度提供了直接来源 B．机构性质由临时变为常设

C．成为统领汉地的最高机构 D．制度定型与军政因素相关

13．汤显祖认为戏曲具有强烈的艺术感染力和教化作用，是“以人情之大窦，为名教之至乐”。冯梦龙认为《论语》《孝经》等儒家经典的感染力都不如小说“捷且深”，他在整理民歌时“借男女之真情，发名教之伪药”，把矛头直指封建礼教的虚伪性。这表明（???）

A．民间文艺冲击了儒学正统地位 B．小说戏曲成为社会教化主体

C．通俗文学影