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五年级上信息技术教学设计走进计算机_吉教版--第1页
五年级上信息技术教学设计走进计算机_吉教版
教学设计表
第二单元计算机简单操作计划
章节名称1课时
第三课走进计算机学时
本课是小学五年级综合实践教材第二单元第三课内容，本课内容
学习内容分析
是让学生了解windows系统，鼠标的操作，并学会启动和关闭计算机。
学习者分析学习者是小学五年级的学生，对于所学内容能够快速掌握
课程标准：建立计算机的感性认识。
知识与技能：认识windows桌面、鼠标及了解鼠标指针的不同形态，
及使用方法。
教学目标
过程与方法：通过动手实践，会启动和关闭计算机，能熟练运用鼠标
进行操作。
情感、态度与价值观：培养学生的探究能力和操作能力。
教学重点及解决措
认识windows桌面及运用鼠标进行操作。
施
教学难点及解决措
正确运用鼠标进行操作，措施是多操作，多练习
施
因为学习者是小学五年级的学生，已有过两年学习计算机的经历，
所以在接受上应该较容易，所以我把认识windows桌面和运用鼠标进
教学设计思路
行操作作为重点，我用20分钟的时间让学生进行鼠标操作练习，使用
学生能正确地使用鼠标进行操作。
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五年级上信息技术教学设计走进计算机_吉教版--第2页
五年级上信息技术教学设计走进计算机_吉教版
依据的理论建构主义理论，在理解的基础上，多练习，熟能生巧。
信息技术应用分析
知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果
计算机的启动良好按动按钮良好
演示操作
认识windows
良好尝试使用良好
桌面教师讲解
认识鼠标及鼠
较好演示操作练习使用较好
标操作
教学过程（可续页）
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