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2025年教师资格（高级中学）-美术知识与教学能力（高中）考试历年真题常考点试题带答案

卷I

一.单项选择题(共15题)

1.（）是文艺复兴时期威尼斯画派著名画家乔尔乔纳最成功的油画作品。

A.《沉睡的维纳斯》

B.《断臂维纳斯》

C.《无名女郎》

D.《大浴女》

正确答案：A,

2.下列对浪漫主义创作方法表述正确的是（）。

A.按照理想中认为应该如此的样子来描绘生活

B.利用典型的艺术形象，真实地反映生活本来的面目

C.追求现象的真实，要求典型化

D.要求美术创作忠于自然又合乎理想，强调复古

正确答案：A,

3.霍去病墓的代表性雕塑是（）。

A.《辟邪》

B.《马踏匈奴》

C.《羽人骑天马》

D.《牵牛像》

正确答案：B,

4.下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“课程性质”的是（）。

A.追求人文性

B.具有实践性

C.凸现视觉性

D.强调科学性

正确答案：D,

5.运用数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。这属于（）。

A.总结性评价

B.定质性评价

C.定量性评价

D.诊断性评价

正确答案：C,

6.教学中进行系统教学设计的切入点是（）。

A.教学计划

B.教学实施

C.教学过程

D.教学评价

正确答案：A,

7.“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。

A.创设问题情境

B.情感性

C.借助多媒体

D.故事性

正确答案：B,

8.属于《普通高中美术课程标准（实验）》（下面简称标准）课程系列名称的是（）。

A.现代媒体艺术

B.现代设计艺术

C.现代造型艺术

D.现代装置艺术

正确答案：A,

9.在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作（）。

A.美术表现

B.美术创作

C.美术批评

D.美术行为

正确答案：C,

10.下列不属于“欣赏?评述”学习领域的内容目标的是（）。

A.学会从多角度欣赏与认识美术作品

B.提高对自然美、美术作品和美术现象

C.感受自然美

D.发展艺术感知能力和造型表现能力

正确答案：D,

11.李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。

A.分析法

B.总结法

C.板块并列法

D.循序渐进法

正确答案：C,

12.下图雕塑作品的作者是（）。

A.弗朗索瓦?吕德

B.米隆

C.贝尔尼尼

D.罗丹

正确答案：C,

13.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（）。

A.教学评价有时也带有一定的主观臆断

B.教学评价总是可以调动教师工作的积极性，但无法激发学生的学习兴趣

C.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”

D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动作出判断的

正确答案：D,

14.17世纪“荷兰画派”常表现的题材是（）。

A.宗教故事

B.历史故事

C.贵族生活

D.市民生活

正确答案：D,

15.设计建造包豪斯校舍的建筑大师是（）。

A.赖特

B.詹尼

C.格罗佩斯

D.密斯?凡?德罗

正确答案：C,

卷II

一.单项选择题(共15题)

1.美术鉴赏模块的重点应该放在（）的培养上。

A.鉴赏能力和方法

B.审美眼光

C.美术基础知识

D.理论支持

正确答案：A,

2.下列对“成就档案袋”评价说法正确的是（）。

A.档案袋评定成为汇集学生作品的样本，但它们的目的和内容，是为了展示学生的学习和进步状况。

B.档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会

C.“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋

D.测试的分数是学生好坏的评判标准，成绩的高和低是数值的表现

正确答案：D,

3.关于美术教学设计的标准下列选项错误的是（）。

A.教学目标多元化

B.教学流程清晰

C.教学步骤合理

D.教学内容丰富

正确答案：C,

4.新课程改革下对于教学评价说法正确的是（）。

A.教师是评价的唯一主体

B.美术课程只对学生作业进行评价就可以了

C.评价的目的就是鉴别、区分好与坏

D.评价的结果不是最终追求的目的，我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程

正确答案：D,

5.我国历史上被称为南派山水画创始人董源的代表作品是（）。

A.《游春图》

B.《潇湘图》

C.《溪山行旅图》

D.《早春图》

正确答案：B,

6.下列不属于民间剪纸的常见纹样的是（）