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国际贸易实务课程教学设计.pdfVIP

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国际贸易实务课程教学设计--第1页

《国际贸易实务》课程教学设计

1.《国际贸易实务》课程整体教学设计

1.1管理信息

1.2基本信息

1.3课程性质和地位

1.4课程设计

1.4.1课程目标设计

1.4.1.1能力目标

1.4.1.2知识目标

1.4.1.3其它目标

1.4.2课程内容设计及学时分配表

1.4.2.1综合贯穿项目说明

1.4.2.2课程内容设计及学时分配表

1.4.3能力训练项目设计表

1.4.4教学进度表

1.4.5课程的整体导入设计(第一堂课设计)

1.4.5.1自我介绍

1.4.5.2展示课程总体目标

1.4.5.3课程对应岗位介绍

1.4.5.4学习方法说明

1.4.5.5介绍贯穿项目

1.4.5.6.介绍考核要求

1.4.5.7告知课程进程表

1.4.5.8告知课后作业要求

1.4.5.9.告知学习参考书、辅助参考书以和相关网站17

1.4.6.进入第一单元教学一

2.《国际贸易实务》课程单元教学设计

2.1第一单元教学设计

2.2第二单元教学设计

2.3第三单元教学设计

2.4第四单元教学设计

2.5第五单元教学设计

2.6第六单元教学设计

2.7第七单元教学设计

2.8第八单元教学设计

2.9第九单元教学设计

2.10第十单元教学设计

2.11第十一单元教学设计

2.12第十二、三单元教学设计

2.一三第十四单元教学设计

32

2.14第十五单元教学设计

2.一五第十六单元教学设计

34

2.16第十七单元教学设计

国际贸易实务课程教学设计--第1页

国际贸易实务课程教学设计--第2页

1.《国际贸易实务》课程整体教学设计

1.1管理信息

课程名称:国际贸易实务课程代码:N040011

课程所属系:旅游与经济系制定时间:2009.4

1.2基本信息

学分:3

学时:54

先修课:《商务英语》、《综合英语》

后续课:《外贸跟单实务》、《外贸单证》、《外贸综合实训》

授课对象:商务英语专业二年级学生

1.3课程性质和地位

课程对应岗位:外贸业务员、外贸跟单员、外贸文员、外贸单证员、涉外秘书

该课程通过大量的实务操作教学,能培养学生胜任对口岗位的职业技能,成为外贸领域

高素质、技能型的专门人才。

1.4课程设计

1.4.1课程目标设计

1.4.1.1能力目标

1.熟练使用英语表达国际货物合同的所有条款和外贸术语

2.能正确规范制作国际货物合同

3.能正确规范地进行货物出口报价的核算

4.能正确规范地选用不同的价格术语向外商报价

5.能正确核算货物出口成本和经济效益

6.能读懂电汇单并能填写银行托收单

7.能规范地用中英文制作国际货物合同的品名、质量、数量、包装、支付条件、

2

国际贸易实务课程教学设计--第2页

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