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创建国家级省级科普示范县经验材料

材料1：创建国家级省级科普示范县的意义

创建国家级省级科普示范县是加强科学知识普及，推动科技创

新和科普工作的有力举措。通过打造科普示范县，可以提高公

众科学素养水平，推动科学精神的普及和融入社会文化，加强

科学理念在广大人民群众中的影响力，促进科学技术与经济社

会的融合发展，为我国现代化建设提供有力支持。

材料2：创建国家级省级科普示范县的基本条件

创建国家级省级科普示范县需要具备以下基本条件：一是完善

的科学知识普及网络体系，包括科普机构、科普人才队伍和科

普资源等；二是建立科学文化教育体系，提供科普教育活动和

科学实践机会；三是配备先进的科普设施和装备，提供舒适便

捷的科普服务环境；四是建设科普示范基地，如科普展览馆、

科技馆等，为公众提供丰富多样的科普教育活动和体验。

材料3：创建国家级省级科普示范县的经验做法

创建国家级省级科普示范县需要坚持科学化、系统化和综合化

的原则，结合本地实际情况，实施以下经验做法：

1.加强组织领导：建立健全科普示范县创建工作领导小组，明

确责任分工，加强组织协调，确保创建工作的顺利推进。

2.完善科普网络体系：加大科普机构和科普人才的培养力度，

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打造一支专业化、高素质的科普队伍，建立科普资源数据库，

提供科普信息服务。

3.加强科普宣传教育：组织开展科普宣传活动，开展科普讲座、

科普展览、科普进校园等形式多样的科普教育活动，提高公众

科学素养和科学认知水平。

4.建设科普示范基地：建立科技馆、科普展览馆、科普教育基

地等科普示范基地，提供科学实践机会和科普教育资源。

5.推动科技创新：加强科技创新能力，引导企业加大研发投入，

推动科研成果转化为实际生产力，提高科技创新与经济社会发

展的结合度。

材料4：创建国家级省级科普示范县的效果与影响

创建国家级省级科普示范县可以极大地推动科技创新和科普工

作的发展，提高公众对科学的认知和了解，培养科学精神，增

强公众科学素养，推动科学技术与经济社会的融合发展，促进

全社会的现代化进程。同时，创建国家级省级科普示范县也能

够产生示范带动效应，带动周边地区的科普工作和科技创新，

形成良好的科普示范和普及体系，为全国范围内的科普工作提

供借鉴和参考。材料5：创建国家级省级科普示范县的持续推

进

创建国家级省级科普示范县是一个长期的工作，需要持续推进

和改进。在此过程中，需要加强与相关部门的合作与沟通，充

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分发挥各方的力量，建立科普工作的多元化合力。同时，还需

要加强对科普示范县的管理和评估，确保科普工作的高质量和

可持续发展。

一方面，要加强科普机构和人才队伍的建设。增加科普机构的

数量和规模，丰富科普资源，提高科普活动的质量和效果。通

过培养科普人才，提高他们的专业水平和科普能力，打造一支

高素质的科普队伍，为科普工作提供强大的支持力量。

另一方面，要深化科普宣传教育。通过多样化的科普宣传形式，

如科普讲座、科普展览、科普实践活动等，向公众普及科学知

识，增强科学素养和科学认知水平。同时，要加强对青少年的

科普教育，培养未来的科学人才。

此外，还要加强科普示范基地的建设。建立科学技术馆、科普

展览馆、科技示范园区等科普基地，为公众提供科学实践和科

普教育的场所。这些基地应具备先进的科普设施