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大学考试(教育心理学)习题库(第6部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]数学老师教课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于()。

A)近景的直接性动机

B)低级的动机

C)高尚的动机

D)远景的间接性动机

答案:B

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2.[单选题]关于操作整合的特点描述不正确的是

A)动作可以表现出一定的灵活性，稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低

B)各个动作成分趋于分化，精确，整体动作趋于协调，连贯各动作成分间的相互干扰减少多余动作也有所减少。

C)听觉控制不起作用，逐渐让位于视觉控制。

D)疲劳感紧张感，降低心理能量，不必要的消耗减少，但没有完全消除。

答案:C

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3.[单选题]以下属于动作技能的是（）。

A)阅读

B)写字

C)解应用题

D)笔算

答案:B

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4.[单选题]()是指想获得长者（如父母和老师）的认可和赞许，取得应有的赏识、从而获得派生地位的一种动机。

A)认知内驱力

B)自我提高内驱力

C)发展内驱力

D)附属内驱力

答案:D

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5.[单选题]首先打出行为主义心理学旗帜的是

A)巴甫洛夫

B)斯金纳

C)桑代克

D)华生

答案:D

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6.[单选题]下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A)偏爱人文、社会科学

B)学习欠主动

C)喜欢抽象思维

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D)善于察言观色

答案:C

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7.[单选题]关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。

A)“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象

B)“为迁移而教”利用的是正迁移效应

C)所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响

D)知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生

答案:C

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8.[单选题]以下问题属于无结构的问题时

A)数学应用题

B)怎样培养学生的创新意识

C)背影的作者是谁

D)2008年奥运会主办方是哪个国家

答案:B

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9.[单选题]下列属于程序性知识的是()。

A)用已知条件计算圆的面积

B)亥革命的历史意义

C)践是检验真理的唯一标准

D)氧呼吸和无氧呼吸的区别

答案:A

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10.[单选题]在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现

象属于（）。

A)思维定势

B)原型启发

C)功能固着

D)问题表征

答案:C

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11.[单选题]有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立()。

A)人为的和本质的联系

B)主动的和条理清晰的联系

C)特殊的和固定的联系

D)实质性的和非人为性的联系

答案:D

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12.[单选题]对于自发的，原本就有兴趣学习任务，外部物质奖励往往会降低个体内在学习动机，持这一观点动机理论

是。

A)行为强化理论。

B)需要层次理论

C)自我价值理论

D)自我决定理论

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答案:D

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13.[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的()

A)促进者和引导者

B)领导者和参谋

C)管理者

D)示范者

答案:A

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14.[单选题]最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

A)奥苏贝尔

B)班杜拉

C)阿特金森

D)艾宾浩斯

答案:D

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15.[单选题]在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往

原则是(