人教版八年级物理下册第10章第1节《浮力》分层作业（含答案）.doc

人教版八年级物理第十章第一节《浮力》分层作业

基础部分

冰山受到的作用，但却没有因此而沉入水底，这表明水对它有一个托起的力。浸在液体中的物体受到的力，这个力叫做。

如图所示：当铝块浸入水中时，弹簧测力计的示数变了，说明铝块受到了的作用。弹簧测力计示数的值，就是浮力的。由此可见，浸没在液体中的物体也受到的作用。

实验表明，物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的有关、跟液体的有关。物体浸在液体中的越大、液体的越大，浮力就越大。

把石块挂在弹簧测力计下端，测力计示数为5N,将石块浸没在水中，此时弹簧测力计的示数变为2N,弹簧测力计示数变小的原因是石块受到了水给它的,该力大小为N,方向,施力物体是。

如图，因为液体内部存在,而且深度不同，其不同。如图所示，分析它的受力情况，两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡，对物体水平方向受力没有影响。考虑到长方体上、下表面的受力面积是相同的，所以，液体对长方体向上的压力F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)液体对它向下的压力F?,浸没在液体中的物体，其上、下表面受到的液体对它的压力(选填“相同“或“不同”),这就是浮力产生的原因。

下列关于浮力的说法正确的是()

A.浮力都是由水产生的 B.在不同的液体中，浮力的方向会不同

C.只有固体才能受到浮力的作用 D.浮力的方向与重力的方向相反

如图所示，物体没有受到浮力的是（）

A.沉入杯底的小球B.水面的白天鹅C.河里的桥墩D.水中的游鱼

如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头()

A.受到水的压力，但不受浮力B.不受水的压力，但受浮力

C.既受水的压力，也受浮力D.不受水的压力，也不受浮力

巩固提升

如图所示，将完全相同的两个长方体分别水平与竖直浸没在水中．下列说法正确的是?()

A.两个长方体上、下表面压强差不等，上、下表面压力差不等

B.两个长方体上、下表面压强差不等，上、下表面压力差相等

C.水平浸没的长方体，浸在水中的深度增加，则上、下表面压力差增加

D.两个长方体左、右侧面压强差相等，左、右侧面压力差不等

如图所示，装满水的烧杯放在盘子里，再把空易拉罐按入水中，感受到浮力的同时，会看到排开的水溢到盘子中，慢慢将易拉罐压入水中，体会浮力的大小并观察溢出水的多少。根据活动中的感受和观察，能够提出的最具探究价值的科学问题是()

A.浮力的大小与物体排开液体的密度有什么关系？

B.浮力的大小与浸入液体的物体的形状有什么关系？

C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系？

D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系？

小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。下列说法正确的是()

A.铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为1N

B.由甲、乙、戊三图实验，可探究浮力大小与液体密度的关系

C.由甲、乙、丁三图可知，物体浸入液体的深度越深，所受浮力越大

D.再增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体，可探究浮力大小与物体密度的关系

如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，下列说法正确的是()

A.①→②运动员受到的浮力越来越小B.②→③运动员受到的浮力越来越大

C.③→④运动员受到的液体压强越来越小D.④→⑤运动员受到的浮力越来越大

在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图甲所示；在中国科技馆的同学们做了同样的实验，用吸管把完全相同的乒乓球压入水中，取出吸管后，乒乓球会迅速上浮直至漂浮在水面，如图乙所示。请根据你所学的物理知识，判断下列说法中正确的是()

A.图甲中的乒乓球具有惯性，图乙中的乒乓球不具有惯性

B.图甲中的乒乓球受到水对它向上与向下的压力差几乎为零

C.图乙中的乒乓球在上浮过程中，受到水的浮力等于它受到的重力

D.图乙中的乒乓球在水面漂浮时，往水中加盐，乒乓球会下沉

如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F,若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是()

A.往烧杯里加水

B.往烧杯里加些食盐

C.往烧杯里