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读《桃花心木》有感范文（5篇）

读《桃花心木》有感范文（通用5篇）

读《桃花心木》有感范文篇1

这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个深刻的道理。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

一般人在种植花草树木时，都会被告知要勤浇水，多施肥，精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木，但树却长得优雅自在，生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存，桃花心木为了能存活下去，必须自己去找水源，从而克服了依赖性，学会了生存。我们人也和树一样，想要生存下去，必须克服依赖性，自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭，他们家可能非常贫穷，没条件。因此，什么活儿他们都得做，学会了自立自强。在这不确定中生存，自然也就克服了依赖性，学会了生存，并通过自己的努力打拼出了自己的天地，获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为一个坚强的人，有作为的人。

从今天起，我要克服自己的依赖性，学会生存，成为一个坚强的人，自立自强的人，有作为的人，成为一棵永不枯萎的树!

重庆市忠县实验小学六年级：杨茵杰

读《桃花心木》有感范文篇2

许多文章读后能使我们受到启发，对我来说，《桃花心木》就是这样一篇文章。

不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。我对这段话的感觉挺深的，这段话告诉我：在不确定中生活的人，才能锻炼出一颗独立自主的心!我们班有许多同学都是独立性很强的同学，一些家务活他(她)们已经会做了，这一点我应该向他(她)们学习，努力做得更好。

这是林清玄写的一个故事：他的老家屋旁有人种桃花心木，可是种树人不像常人那样呵护树苗，而是毫无规律地浇水，这导致了树苗的枯萎。可是种树人却从从容容地补种，仿佛这一切都十分正常一样。于是作者忍不住向他发问了，他告诉作者：这都是因为我在模仿老天下雨，给树木创造一个不确定的生成长环境，这样它们就会拼命扎根汲水生长，也只有这样，桃花心木才能长成百年的大树。

生活中的坎坷可以磨砺人的意志，锻炼人的能力，在这种不确定中生存的人，不会贪图享受安逸，而是会变得越来越自主独立，最后会拥有很强的心理素质与环境适应能力，变成一个坚强的人。

读《桃花心木》有感范文篇3

读过《桃花心木》这篇文章以后。我被深深的打动了。《桃花心木》这篇文章通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，向我们说明了人要靠自己，不能够总是依靠别人的道理。

文章主要讲了作者老家旁边的空地被人租去，种桃花心木。可是，作者发现种树人给树浇水并没有规律。有时两天浇一次，有时一星期浇一次，有时一个月浇一次。有的树苗也会莫名其妙的枯萎。经他询问之后找到了答案：让树苗学会在不确定中生活，学会自己找水源。

之后，我发现我做的很不好。我们现在都在确定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。洗衣服靠父母、吃饭靠父母、穿衣服靠父母，所有的一切都靠父母。这么大了我们应该学会自己的事情自己做。帮父母做家务。这么大了，我们应该学会，脱离父母以后自己去寻找水源让它提供养分。

不只是树，人也一样。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中深化了对环境的感受，与情感的感知，就能学会，把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长!我要学会在不确定中生活。

我们常常会遇到许多压力，比如成绩不好;与朋友有矛盾;被家长批评这时不妨想想《桃花心木》这篇文章吧，以阳光的心态来面对所有的困难，你将成长，收获坚强。

读了这篇文章，我知道了人不能有以依赖心，自己能做的事情要自己做，要不然你会向那些无法把根深深地扎入地下的树一样，最后只剩下光秃秃的树枝。

读《桃花心木》有感范文篇4

在我看过的文章中，《桃花心木》最令我难忘。我们知道，普通的种树人往往天天给树浇水，无微不至地除草培土。树也便产生了依赖性，不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法模仿老天下雨。他每隔三两天才给树浇一次水，且没有花太多精力照顾它们，树却学会了深扎根自找水源，长得比其它植树人种的树更高大挺拔。因此我联想到我们人也是如此，只有在艰苦的环境中经受住了生活中挫折的磨砺考验，克服了依赖性，才能稳稳地立足于社会。

我们把树人的环境看作生活，把树苗看作人类的话，就会发现：一个人，如果在舒适安逸的环境中成长，从来都没经历过困难与挫折，可想而之，这人根本没有独立生