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(新高考)高三英语专题精练读后续写之外貌性格环境描写(答案)--第1页
读后续写之外貌性格环境描写
第一部分外貌性格描写
一、外貌性格描写的3个原则
①进行外貌描写时,可写对一个人的总体印象,也可以抓住人物重要的外貌特征或性格特点
进行描述。如攻略3例题原文中第一段对妈妈性格的描写,采用了loving,sweet,absentminded和
forgetful等形容词,使一个可爱又健忘的妈妈的形象跃然纸上。
②可以具体描述人物的五官、着装,甚至可以配上动作描述。
③在描写人物片段时,可写你对人物印象最深的一两点,再加上一两句人物评价。
二、外貌与性格描写的高分素材
(一)外貌描写
(1)她圆圆的脸上有一双蓝色的眼睛,还有两个可爱的酒窝。
①Onherroundfaceareapairofblueeyesandlovelydimples.(倒装句型)
②Sheisagirlwithapairofblueeyesandlovelydimplesonherroundface.(with引导的介宾结
构作后置定语,补充说明人物信息)
(2)李老师三十多岁,身材适中,常梳着马尾辫。
①MissLiisinherthirtieswithamediumbuildandhasherhairinaponytail.(由and连接的并列
句;with短语用作状语,表示伴随状态)
②MissLiisamediumsizedwomaninherthirtieswhooftenwears/tiesherhairinaponytail.(定
语从句补充介绍人物特征)
③MissLi,inherthirties,isofmediumsize,andoftenhasherhairtiedinaponytail.(“beof+adj.
+n.”结构表示人或物具有某种特征。常用的名词有:size,height,weight,build,age,shape等)
(二)性格描写
①SuchisMs.Han,aneasygoing,kindandwarmheartedwoman.
韩老师是一个随和善良又热心肠的女人。
②Thoughhecomesfromapoorfamily,heisapersonofgreatdeterminationandcourage.
他虽出身贫寒,但拥有坚强的意志和勇气。
第二部分环境描写
一、环境描写的4个原则
①选择与主题和情节设置一致的环境要素,以营造故事发生的特定环境。
②细致深入。所选的景物一定要运用所学的词汇和句法进行细致深入的描写。
③添加附加信息,如天气变化和周边的景物等,如昏暗的路灯、摇曳的树影等。
④环境细节描写一定要与动作和心理活动等相结合,才能更好地完成续写任务。
(新高考)高三英语专题精练读后续写之外貌性格环境描写(答案)--第1页
(新高考)高三英语专题精练读后续写之外貌性格环境描写(答案)--第2页
例如:攻略3第一段续写中可适当描写一下在帐篷中过夜时周围的环境,突出作者内心的祥
和、快乐。
二、环境描写的高分素材
①Itwasbeginningtosnow,andsnowflakeswereblindingmyeyes.
天开始下雪了,雪花让我看不清了。
②Thesunwasbreakingthroughtheblanketofmist.
太阳穿过薄雾。
③Summerseesthemountainsturnbrightgreenwithgrowingrice.Duringautumn,thesesame
mountainsareflashgold,andinwinterth
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