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2024民主生活会相互批评意见集锦(21条)

1.作为x,x同志在组织班子学习方面沿袭了传统的“做计划、念文件、读文章、请人讲课”模式,缺乏对学习内容的深入分析和研讨。由于未能组织班子成员细致研读和深度思考,导致部分班子成员对学习内容掌握不深、理解不透,学习效果差强人意。在处理违反x规章制度的苗头性、倾向性问题时,更多依赖教育引导,而缺少从源头上挖掘问题根源、采取严管与处罚措施的魄力。这种“做人情”的思维模式忽视了“严是爱松是害”的管理理念,致使一些管理薄弱环节未能得到彻底整改。

2.x同志在工作中存在一定的安于现状思想,将x业务视为自己的“责任田”,因此放松了警惕,危机意识逐渐淡化。对其他部门的业务情况了解甚少、关注不多,缺乏全局观念。在具体工作推进中,有时满足于发号召令,而对重点任务和重大事项抓得不深、落得不实。尤其在x工作中,偶尔出现把关不严的情况,未能充分认识到自己所肩负的监督职责,难以发挥监督权的最大效用。

3.当工作任务繁重时,x同志性子变得急躁,态度不够和蔼,尤其是面对需重复解释的问题时,缺乏耐心,情绪调整不到位。这种情况使部分干部对其产生距离感,影响了上下级之间的沟通与信任。此外,x同志平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心谈话不够充分,存在“严下不严上”的倾向。在狠抓x安全管理工作时,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法,导致安全管理力度不足,影响了队伍整体管理效能。

4.x同志担任x职务后,进取意识和创新精神有所减弱,思想上出现一定程度的放松。尽管经常到基层调研,但对基层的实际情况掌握不够深入细致,特别是对群众的真实呼声缺乏全面了解。在推动x发展时,缺少大胆探索的具体方法。对于一些工作,满足于“会开了”“部署过了”,但对后续的落实、进度以及存在的困难,缺乏持续跟进和有效督导,致使部分工作停留在形式上,难以取得实效。

5.x同志平日大部分精力用于机关事务,下基层指导较少。即便下去检查工作,也存在“走马观花”的现象,缺乏真正沉下去了解实际情况的耐心和决心。面对棘手问题时,常依赖上级指示或下级解决,自身主动寻求解决办法的意识较为薄弱。为了协调和争取资源支持,x同志有时参与不合规的应酬活动,对某些不良风气未能坚决抵制,这在一定程度上影响了单位风气建设。

6.x同志在贯彻上级工作部署时,更多注重过程而忽略实效。以会议落实会议、以文件传达文件的现象仍然存在,下基层检查工作时,偏重台账、记录的完整性,而对实际工作的进展和成效关注不够。在推动工作时,过于重视宣传效果,经常强调信息稿件、简报发布等内容,但对工作落实是否到位、实际效果如何过问较少。这种“重形式、轻内容”的做法增加了基层负担,制约了工作实效。

7.x同志在下基层调研时,调研方式过于表面化,存在“蜻蜓点水”的问题,对基层群众的真实需求和急切诉求了解不够全面。对于群众反映的问题,解决方案不够周全及时。在个人学习上,x同志表现出一定的应付心理,系统性学习理论知识较少,对上级文件和讲话精神的理解不够深入,满足于“会上讲讲”“稿上念念”。在结合实际、指导实践方面,缺乏深入思考,推动工作创新落实的力度仍显不足。

8.x同志分管x业务,为了工作需要,常与各党政机关打交道。在接待方面,为表达“诚意”、彰显“礼节”,往往安排超出标准的接待事项,存在铺张浪费的现象。在日常工作中,与基层领导的交流较多,与普通群众的沟通较少;对群众真实想法的了解不够全面深入,帮助解决实际困难的举措不多。对群众不同生活情况的掌握还不够细致,缺乏与群众“坐一条板凳”的亲密关系。

9.在具体工作抓落实时,x同志对下属要求较多,但直接指导和跟踪较少,常停留于会议部署和文件传达,缺乏“一抓到底”的韧劲,难以真正将党委意图落实到位。结果是部分部署在执行中“变形走样”,一些常见问题“屡见不鲜”。执法执勤时,x同志更多担任监督指导的角色,参与实战冲锋较少,表率作用显得不够突出。

10.作为x,x同志在破解x建设发展瓶颈上,措施力度不够,更多依赖汇报和纸上分析,调研不深、思考不足。有时出于急功近利心理,为了尽快呈现“亮点”、打造“经验”,在谋划不周、落实不全的情况下,便推动总结成果,甚至让下属提炼“亮点”搞宣传,出现“闭门造车”“注重形式、忽略实效”的问题。

11.作为单位的“一把手”,x同志往往将主要精力放在业务工作上,对上级安排的学习教育活动重视不足,统筹不够,虽然提出了一些灵活推进的措施,但力度有限,效果不佳。在工作中未能践行“从群众中来,到群众中去”的原则,有时抱持“领导要有领导的架子”的观念,致使下属不敢畅所欲言,形成一定隔阂。

12.x同志在与其他单位人员的交往中,存在迎来送往、互相宴请的现象,有时为争取驻地党委政府的支持,公务接待中有铺张浪费的情况。在经费管理方

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