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毕业设计（论文）

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浅谈财务会计课程思政教育

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浅谈财务会计课程思政教育

摘要：本文以财务会计课程为研究对象，探讨了在课程教学中融入思政教育的必要性和可行性。首先分析了财务会计课程的特点，以及当前会计教育中存在的问题，提出了将思政教育融入财务会计课程的具体措施和方法。接着，从课程内容、教学方法、考核评价等方面阐述了如何实现思政教育与财务会计课程的有机结合。最后，通过实践案例验证了该教育模式的有效性，为提高会计专业学生的综合素质提供了有益的参考。

随着我国经济社会的快速发展，对会计人才的要求越来越高。会计不仅是企业财务管理的重要环节，更是维护市场经济秩序的关键。然而，当前会计教育存在理论与实践脱节、职业道德教育不足等问题。因此，将思政教育融入财务会计课程，对于提高会计专业学生的综合素质、培养具有社会责任感的会计人才具有重要意义。本文将从理论分析和实践探索两个方面对财务会计课程思政教育进行探讨。

一、财务会计课程的特点及思政教育的重要性

1.1财务会计课程的特点

(1)财务会计课程作为会计专业的基础课程，具有严谨性和实用性两大特点。在严谨性方面，财务会计课程遵循严格的会计准则和会计制度，要求学生在学习过程中严格遵循会计原则，确保会计信息的准确性和可靠性。据统计，我国《企业会计准则》共包含42项具体准则，涵盖了财务会计的各个方面，学生需要全面掌握这些准则，才能在实际工作中正确运用。例如，在资产负债表编制中，学生需要掌握资产、负债、所有者权益的定义、分类和计量方法，确保资产负债表的真实性和完整性。

(2)在实用性方面，财务会计课程注重培养学生解决实际问题的能力。课程内容紧密结合企业财务管理工作，通过案例分析和模拟操作，使学生能够将理论知识运用到实际工作中。例如，在收入确认与计量部分，学生需要了解收入确认的时间、金额和条件，并通过实际案例分析，学会如何根据合同条款和业务性质判断收入确认的时间点。据调查，我国财务会计课程中实际案例分析的比重逐年上升，从2010年的20%增加到2020年的50%，体现了课程对实践能力的重视。

(3)此外，财务会计课程还具有跨学科性和综合性特点。财务会计涉及经济学、管理学、法学等多个学科领域，要求学生具备广泛的知识储备。例如，在讨论企业合并时，学生不仅需要掌握会计准则，还需要了解企业战略、并购法规等相关知识。同时，财务会计课程还强调理论与实践相结合，要求学生在学习过程中不断总结经验，提高自己的综合素质。据相关数据显示，我国财务会计课程中实践教学的比例已达到40%，远高于其他学科，体现了课程对综合素质培养的重视。

1.2思政教育的内涵及价值

(1)思政教育是指以思想政治教育为核心，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德品质、法律意识和人文素养的教育活动。思政教育的内涵丰富，不仅包括政治教育、思想教育、道德教育和法制教育，还包括心理健康教育和职业生涯规划教育等。在当前社会背景下，思政教育的价值日益凸显。据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》显示，全国各级各类学校共开设思政课程2.2万门，参与教师人数超过120万人，覆盖学生人数达到1.2亿，这充分体现了思政教育在国家教育体系中的重要地位。

(2)思政教育的价值体现在以下几个方面。首先，思政教育有助于培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。通过学习国家历史、文化和社会发展成就，学生能够深刻理解国家的发展脉络，增强民族自豪感和自信心。例如，某高校在思政课程中开展“传承红色基因，弘扬革命精神”主题教育活动，引导学生参观革命纪念馆，让学生在实地体验中感受革命先烈的崇高精神，从而激发学生的爱国热情。其次，思政教育有助于培养学生的道德品质和法制观念。通过学习道德规范和法律法规，学生能够树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。据调查，接受过思政教育的学生在道德评价和法制观念方面的得分普遍高于未接受思政教育的学生。最后，思政教育有助于提高学生的心理素质和适应能力。在思政教育中，学生学会了如何面对挫折、如何与人沟通、如何规划人生等，这些技能对于学生的全面发展具有重要意义。

(3)在具体实施过程中，思政教育通过与各学科课程的有机结合，实现教育目标的有效传递。例如，在财务会计课程中融入思政教育，可以通过案例分析、角色扮演等方式，引导学生树立正确的财务观念，培养诚信、责任、公正等职业道德素养。据某高校对财务会计专业学生的调查显示，通过思政教育的融入，学生在职业道德评价上的平均得分提高了20%，说明思政教育在财务会计专业人才培养中起到了积极作用。此外，思政教育还注重实践环节，通过组织学生参与社会