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七年级美术全册备课以及单元备课

人教版美术七年级上册

王丽

目录

第一单元什么是美术

第一课富于创造力的造型艺术

第二课美术是个大家族

第二单元多彩的学校生活

第一课小伙伴

第二课在校园中健康成长

第三课我们的风采

第三单元传递我们的心声

第一课有创意的字

第二课精美的报刊版式设计

第四单元美丽的校园

第一课描绘我们的校园

第二课设计我们的校园

第五单元：美观又实用的日用产品

一、教材分析：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由

浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插

并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、

实用设计、电脑美术、欣赏等。

二、学情分析：学生现状分析：作为刚刚步入新学习环境的新生，

虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还

不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的积极性很高，积

极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视

野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个

系统的知识结构。

三、教学目标：

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1、知识和能力方面：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简

单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好

事物，从中

体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了

解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的

能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创

造能力。

2、教学过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、

绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；

以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美

术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考

放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美

术素养。

3、情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活

动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习

的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术

学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

四、教学重、难点

教材重点：

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性

和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方

面的需要。

教材难点：

强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化

学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基

础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

第一单元什么是美术

一、课业类别：欣赏?评述课时分配2课时

二、单元总目标：

1、本单元主要是围绕什么是美术而展开。在这个单元中，包括了

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《创造美的艺术》和《美术是个大家庭》两课学习内容。通过学习

《