统编版六年级上册语文22.伯牙鼓琴课件.pptx

借助语言文字;;;1.自由读文，读准字音、读通句子。

2.思考：课文主要讲了什么?

;;疏通词义整体感知;哉;疏通词义整体感知;任务二：品文中佳句，感艺术之美;伯牙鼓琴

方鼓琴而志在太山

锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”;善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。;伯牙鼓琴

少选之间而志在流水，

锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”;善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。;那一夜伯牙弹奏了一曲又一曲，他的琴声中还会表现哪些动人的场景呢？而子期又是如何赞叹的呢？试着想象。;千金易得，知音难觅，

让我们徜徉文字，在字里行间去感受伯牙与子期的旷世友谊。;觅知音;遇知音;惜知音;琴仙;痛失知音，难言悲痛，伯牙在子期坟前做了一件什么事?;伯牙破琴绝弦，

终身不复鼓琴。

以为世无足复为鼓琴者。

;伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。以为世无足复为鼓琴者。

;;忆昔去年春，江边曾会君。

今日重来访，不见知音人。

但见一抔土，惨然伤我心!

伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

来欢去何苦，江畔起愁云。

子期子期兮，你我千金义。

历尽天涯无足语，

此曲终兮不复弹，

三尺瑶琴为君死!;有道是:“千金易得，知音难觅。漫漫人生路中，有幸遇见知音，那是命运的恩赐，是人生的幸运。

你曾读过哪些触动你的关于友情的诗句？;海内存知己，天涯若比邻。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。;伯牙鼓琴