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上节课，我们学习了《四时田园杂兴》（其三十一），体会到了农村儿童的天真情趣。这节课我们继续学习一首描绘童真童趣的古诗吧！
;;教学目标：
1.学习字词，会认读会写“稚、晓、钲、磬”4个生字。
2.有感情地朗读、背诵古诗。默写。
3.借助注释和插图理解古诗的大意，并能用自己的话说出诗句的主要意思。
4.通过、想象画面，在反复诵读的基础上，帮助学生体验意境，了解弄冰稚子的特点，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。
5.领悟作者的思想感情，感受童年生活的情趣和欢乐。;;写作背景
此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的
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