《青铜葵花》导读PPT课件.pptVIP

青铜没有撑船，而是像一根木桩般站在船上，很有耐心地等着它。萤火虫对船上那些花灯发生了兴趣，几次俯冲下来观望，又几次急速升空。经过几次反复，它的胆子越来越大，竟然在青铜的眼前飞来飞去。青铜看到了它的翅膀——棕色的、很有光泽的翅膀。但他却够不着它。他坚持着，心想：小东西，你总会飞到我能够着你的地方的！萤火虫飞到了青铜的头顶上。它似乎将青铜的一头乱发误以为一丛杂草了。青铜很高兴。他宁愿自己的头发是杂草。萤火虫的亮光，将青铜的面孔，一下子一下子地照亮在夜空下。1青铜又等待了一会，终于等到了一个机会，萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了一下，只要突然一下跳起来，就可将它捉住，他屏住气，在萤火虫又向他靠近了一些时，纵身一跃，双手在空中一合，将它捉住了。但，他脚下的小船被蹬开了，他跌落在了水中。他呛了两口水，却依然没有松手。从水中挣扎出来后，他合着的手掌内，那萤火虫的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。2回到家，青铜进门之前，将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。然后，他抓着绳子的两头，走进了家门。黑暗的窝棚，顿时大放光明。0201曹文轩大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。昼夜流淌，水清得发蓝。两岸都是芦苇，它们护送着流水，由西向东，一路流去。流水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。流水在芦苇间流动着，一副耳鬓厮磨的样子。但最终还是流走了——前面的流走了，后面的又流来了，没完没了。芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子，仿佛被水调皮地胳肢了。天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不厌烦地嬉闹着。河那边是大麦地。大麦地像一艘巨大的船，停泊在对岸的芦苇丛里。内容摘要这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活,一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……走近青铜故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一条宽宽的河，有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡一片火海，大火过后，大麦地成了一片凄惨的黑色，而人们惊奇地发现，原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话，却再也说不出话来的哑巴……铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡突然着火了。火势很快向四周蔓延，眼看就要烧到大麦地村了。人们惊恐地从家中跑出，往河对岸逃去。青铜一家也在这慌乱的人群中。妈妈抱着青铜，爸爸牵着老牛，奶奶紧跟在一旁。一会儿，村子前面的房屋被烧着了。火像洪流，在大麦地村的一条又一条的村巷里滚动。不久，整个村子便陷入火海。看着冲天的火光，青铜不断地哆嗦着，将脸紧紧地贴在妈妈的胸膛上。1河边船很少，青铜的爸爸好不容易将奶奶推到了一条船上，便让青铜妈妈抱着青铜坐在牛背上，自己牵着，一齐往河对岸游去。黑暗中，只听到孩子们不断地哭叫。青铜一直在妈妈的怀里瑟瑟发抖。2天亮了，火将河岸烧得光溜溜后，渐渐地熄灭了。大麦地成了一片凄惨的黑色。这时，大家才发现，原本说话流利的青铜成了一个哑巴。3走近青铜与青铜一样，葵花也是一个可怜的孩子。葵花三岁那年，妈妈就离开了人世，她只能和爸爸相依为命。葵花的爸爸是一名雕塑家。他最喜欢灿烂的葵花。那年，葵花随爸爸来到了大麦地的干校里。爸爸常常背着画夹、划着小船去成片的葵花田旁画画。有一回，他画了好多张葵花图。突然，一阵风吹来，那些画一张张地被吹到了河里。爸爸只想着捞画，落到河里，淹死了。

葵花失去了爸爸，成了一个孤儿。就在她孤苦无依的时候，大麦地人向她伸出了温暖的手，青铜一家收养了她走近葵花单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小