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2023—2024学年度第一学期
小学六年级语文练习题(综合)
“观史古今思进退,读书养志识春秋”。让我们一起走进“读书养正气”主题活动,体验阅读魅力。书写分为A、B、C三个等级哦!
第一部分基础·运用
涵养静气:听录音《涵养几分静气》,完成练习。
①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。
②这就是“心静”的力量。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?
③涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。严格的自律,逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。
④读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。
⑤涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。
1.根据听到的内容完成填空。
“静心”的功夫,助人眼界开阔,_________,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得_________。
2.判断下列说法是否正确,对打“√”,错的打“×”。
(1)父亲丢了表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到。儿子不一会儿就找到了。()
(2)毛泽东到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气。()
(3)委屈不平时读一卷《定风波》,能收获“既忍且耐”的智慧。()
3.阅读四季:读拼音,写词语。
本学期,我们跟着课文的脚步,在春回大地中①táozuì,在夏日②chánmíng中感受③xuānnào,在深秋月色的④qīngyōu中思索,在严冬寒风的⑤páoxiào中守望,我们尝遍四时变化的美好。
①②③④⑤
4.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(1)小强埋(máimán)头学习不注意保护视力,受到妈妈的埋(máimán)怨。
(2)欢欢站在窗边看星宿(xiǔxiù),一连两宿(xiǔxiù)都是这样。
四、选择题。
5.将①至⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()。
人生总是与苦难同行,
①在苦难中奋起②有人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④
6.下面的加点词使用不恰当的一项是()。
A.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑奇巧的池馆水榭。
B.雪片跟冷风把人们关进屋里,连门板都上得严丝合缝。
C.他只会装些对工作有用的东西,并将这些东西分门别类,放置得井然有序。
D.班会上,大家深刻反思了这次比赛失利的原因,教室里一派庄严肃穆的气氛。
7.含英咀华:根据所学知识填空。
(1)春日有“____________________,万紫千红总是春”的绚丽之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。
(2)本学期,我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》,我们可以把三国时期曹植的名言“____________________,____________________”送给五位壮士;读完《灯光》,我们可以引用陆游的名言“____________________”来赞颂郝副营长。
按要求完成句子练习。
秋高气爽,六(1)班准备开展一次秋游活动。
8.张老师对我们说:“明天早上八点大家务必准时到校门口集合,我会在那儿等你们。”李华同学当时不在,请你把张老师的话转述给他。
____________________
9.琳琳把当时的场景写了下来。下面有两个错误,请用修改符号帮她修改。
同学们有的摘苹果提着篮子,有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢庆的一幕幕拍了下来。
10.语文实践:参与“传统艺术”为主题的班会活动。
(1)语文老师展示了下面几幅图片,请你分别选出对
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