苏教版六年级科学下册 《2-3寻找遗传与变异的秘密》课件.pptx

3.寻找遗传与变异的秘密;新课引入;2、子代与父代之间、同一物种之间一般都有或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。;学习新知;白;白;后续者的研究与发现

后人用孟德尔的研究结论不能圆满地解

释诸如有些动物其父母皮毛都是褐色的，

但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。

后来的科学家们对此展开了更深入的研究，

他们认为，除了因父母的结合会出现变异

外，生物体自身也可能产生变异。有些变

异对生物是有害的，有些变异对生物是有

益的，还有一些变异既无害也无益。;袁隆平（1930.9.7-)，我国著名水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交试验。经过多年的选育，他培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖。被称为“杂交水稻之父”;（1）袁隆平研究的杂交水稻运用了什么原理？

（2）他的研究有什么意义？

（3）他为什么能研究出杂交水稻？;遗传：亲代与子代;用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用x射线照射种子。

科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。;生物变异现象有什么利和弊？;

简答题：美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他利用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？

;白化病人;多指;

对于某种生物来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异。例如，小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异，这就是有利变异。;课堂总结;课外作业;谢谢！再见！