【化学】溶解度课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册.pptxVIP

;;探究实验一;探究实验二;2.不同物质在水中溶解能力不一样；;①饱和溶液与不饱和溶液的根本区别是什么？

②如何判断某一溶液是否为饱和溶液？

③饱和溶液的前提条件是什么？;饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，但还能溶解其他溶质。因此，表达某溶质的饱和溶液要指明溶质。

如氯化钠饱和溶液、硝酸钾饱和溶液。;2.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化;蒸发食盐水;海水;甲;4.浓溶液和稀溶液(不给定条件下);讨论;;20℃时，将不同质量的食盐固体分别放入100g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下表所示。其中所得溶液属于饱和溶液的是（ ）;下列关于饱和溶液的说法中，错误的是（）

A、在温度不变时，KNO3的饱和溶液不能再溶解KNO3

B、当温度升高时，饱和溶液一定能继续溶解溶质

C、稀溶液不一定是不饱和溶液，浓溶液不一定是饱和溶液

D、改变温度可以使不饱和溶液变成饱和溶液;下列有关从海水中提取食盐晶体的说法，错误的是（）;在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（）

A、稀溶液B、含有100g溶剂的溶液

C、浓溶液D、不能再溶解该物质的溶液;从生活走进化学;二、固体物质的溶解度（用“S”表示）;①.在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠时，溶液达到饱和状态，则20℃时氯化钠溶解度是________g。;其含义是：20oC时，在100克水中溶解该物质的质量为21.5克时，恰好达到饱和状态。

或说：在20oC时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。;3.溶解性和溶解度的关系（20℃）;4.影响固体溶解度大小的因素;同一种物质在水中的溶解度随温度的变化而变化。怎样表示这种变化关系最直观、形象又便于应用呢？;5.溶解度的表示方法;（2）.溶解度曲线/图像法（数形结合法）;;固体溶解度受温度变化的影响;正确解读溶解度曲线;;如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲

线，下列说法不正确的是（）

A.40℃时．甲的溶解度大于乙的溶解度

B.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C.甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

D.20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充???溶解后所得溶液为饱和溶液;;生活中，气体溶解在水中的例子;三、气体物质的溶解度;;3.影响气体溶解度的外界因素;利用所学知识解释下列现象？

1.打开雪碧或可口可乐瓶盖时我们为何会看到有气体冒出？

2.给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？

3.养鱼时是用凉白开水还是自来水?

4.制碳酸饮料时，要利用加压把二氧化碳压入，为什么？

5.天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？;溶解性;作业:

①作业本上P40第4题，其他做书上

②学法P22~30；

;;;;;如图是甲、乙两种固体(无结晶水)物质的溶解度曲线。

①写出A点表示的意义是。

②盐碱湖中溶有大量的“NaCl和Na2CO3”，当地的人们”冬天捞碱，夏天捞盐”，据此判断图中________(选填“甲”或“乙”)物质的溶解度与纯碱（Na2CO3）类似。

③在40℃时，将12g乙物质加入50g水中充分搅拌，有____g固体未溶解。

;甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是（）

A.甲溶液中溶质的质量分数增大

B.乙溶液中剩余的固体减少

C.试管里甲、乙物质的溶解

度都增大

D.试管里甲、乙两溶液中的

溶质都减少