2025年春学期人教版小学数学一年级下册教学计划.docxVIP

2025年春学期人教版小学数学一年级下册教学计划

附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任一年级（1）班小学数学教育教学工作。本班共39人，其中男生19人，女生20人。本班大部分学生平时在数学学习上态度较好，上课能认真听讲，能自觉按时完成作业，但有个别学生数学基础较差，加上学习方法有待改进，导致与班级整体脱节。本学期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时，采取以优带差促中等赶优等的办法，并且不忽视优生的培养，提高学生的学习兴趣和课堂效率，使学生养成自觉学习的好习惯。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括“第一单元：认识平面图形”、“第二单元：20以内的退位减法”、“第三单元：100以内数的认识”、“第四单元：100以内的口算加、减法”、“第五单元：100以内的笔算加、减法”、“第六单元：数量间的加减关系”、“第七单元：复习与关联”等，共7章。本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念，又注意继承传统的数学教育内涵，使我们的数学教材具有基础性、丰富性和发展性。

三、教学目标

1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。

2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题、从而通过数学问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。

3、初步具有数学操作的基本技能。肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯。

4、采用类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学。

5、发挥学生的主体作用。作好探究性活动。

6、亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力。

7、懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识。

8、逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础。

四、教学重难点

教学重点：平面图形的认识，20以内的退位减法，100以内数的认识，简单的加、减法，100以内的口算加、减法，100以内的笔算加、减法，用加法或减法解决的数量关系总结。

教学难点：平面图形的认识，20以内的退位减法，100以内数的认识，简单的加、减法，100以内的口算加、减法，100以内的笔算加、减法，用加法或减法解决的数量关系总结。

五、教学措施

在课堂教学中，努力建构互动的教学模式，注重知识在实践中的应用，提高学生学习数学的兴趣。

认真备课，精心设计练习，上好每一节课。努力提高课堂教学质量。

赏识每个层次的学生的每一个微小的进步,并及时鼓励他们，多表扬和肯定，增加他们学习的自信心，让他们感受学习的快乐。

多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界。及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，让他们在快乐、轻松的氛围中感受学习的乐趣。

把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。

附：教学进度表

2025年春学期人教版小学数学一年级下册教学进度表

周次

时间

教学内容

周课时数

备注

1

2.13——2.14

开学第一课

第一单元认识平面图形

2

2

2.17——2.21

第一单元认识平面图形

5

3

2.24——2.28

第二单元20以内的退位减法

十几减9，十几减8、7、6

5

4

3.03——3.07

十几减5、4、3、2

5

5

3.10——3.14

第三单元100以内数的认识

数数、数的组成，数的顺序、比较大小

5

6

3.17——3.21

简单的加、减法

5

7

3.24——3.28

摆一摆，想一想

5

8

3.31——4.03

第四单元100以内的口算加、减法

1.口算加法

5

清明节

4.04——4.06

9

4.07——4.11

2.口算减法

5

10

4.14——4.18

期中复习

5

11

4.21——4.25，4.27

期中测试

6

周日上班

12

4.28——4.30

第五单元100以内的笔算加、减法

1.笔算加法

3

劳动节

5.01——5.05

13

5.06——5.09

2.笔算减法

4

14

5.12——5.16

第六单元数量间的加减关系

用加法或减法解决的数量关系总结，与两个量比较有关的问题解决

5

15

5.19——5.23

连续两问的问题解决

5

16

5.26——5.30

欢乐购物街

活动1认识人民币

活动2买卖我做主

活动3小讲堂

5

端午节

5.31——6.02

17

6.03——6.06

第七单元复习与关联

一数与运算

4

18

6.09——6.13

二数量关系

5

19

6.16——6.20

三图形的认识

5

20

6.23——6.27