高一数学专题讲解：集合问题中求参数取值范围(一).docVIP

高一数学专题讲解

集合问题中求参数的取值范围〔一〕

主编：宁永辉老师

主编单位：永辉中学生教育学习中心

高考数学研究中心

第一种题型：

【题型】：

集合〔其中，为实数，在具体题目中，两个实数的值是的〕，集合〔其中为参数，在具体的题目中参数是未知的，、都是关于参数的代数式〕，且满足。

求：参数的取值范围。

【解法】：

第一步：画出数轴，在数轴上标出集合的区间，如下列图所示：

第二步：解析：：

、，表示集合中的所有元素都在集合中；

、，表示在数轴上集合的区间包含集合的区间，如下列图所示：

第三步：根据条件：在数轴上画出集合的区间，如下列图所示：

第四步：初步确定关于参数的不等式组。

根据数轴中各个数字的大小得到以下两个不等式：

〔1〕

〔2〕

第五步：确定两个不等式是否可以取等号。

、当时：在数轴上画出集合和集合的区间，如下列图所示：

如上图可以知道：成立，所以：成立。

、当时：在数轴上画出集合和集合的区间，如下列图所示：

如上图可以知道：成立，所以：成立。

第六步：最终确定关于参数的两个不等式。

因为：题目；

所以：得到第三个不等式：。

根据第四步、第五步和第六步的结论得到以上两个不等式：

〔1〕

〔2〕

〔3〕

第七步：解不等式组，得到参数的取值范围。

首先解每一个不等式，然后对三个不等式的解在数轴上求交集。

【经典例题】：

【例题一】：集合，集合，且满足。

求：参数的取值范围。

【解析】：

、初步确定关于参数的两个不等式：数轴如下列图所示：

由图可以知道：

〔1〕

〔2〕

、确定两个不等式是否可以取等号：

分类讨论：

?当时：数轴如下列图所示：

因为：满足；所以：成立。

?当时：数轴如下列图所示：

因为：满足；所以：成立。

、最终确定关于参数的三个不等式：

因为：集合；

所以：〔3〕。

〔1〕

〔2〕

〔3〕

、解不等式组求参数的取值范围：

?解不等式：。

。

所以：不等式：的解为：。

?解不等式：。

。

所以：不等式：的解为：。

?解不等式：

。

所以：不等式：的解为：。

画出数轴，求三个不等式解的交集，如下列图所示：

所以：参数的取值范围：。

【例题二】：集合，集合，且满足。

求：参数的取值范围。

【解析】：

、计算集合的取值范围。

解不等式：。

计算判别式。

解一元二次方程：的两个解分别为：，。

二次函数：的图像如下列图所示：

所以：不等式：的解为：。

、初步确定关于参数的两个不等式：如下列图所示：

由图可以知道：

〔1〕

〔2〕

、确定两个不等式是否可以取等号：

?当时：数轴如下列图所示：

因为：满足：；所以：成立。

?当时：数轴如下列图所示：

因为：满足：；所以：成立。

、最终确定关于参数的三个不等式。

因为：；

所以：〔3〕。

最终的三个不等式如下：

〔1〕

〔2〕

〔3〕

、解不等式组得到参数的取值范围。

?解不等式：。

计算判别式。

解一元二次方程：的两个解分别为：，。

二次函数：的图像如下列图所示：

所以：不等式：的解为：。

?解不等式：。

计算判别式。

解一元二次方程：的两个解分别为：，。

二次函数：的图像，如下列图所示：

所以：不等式：的解为：。

?解不等式：。

不等式：。

画出数轴，求三个不等式解的交集，如下列图所示：

所以：参数的取值范围：。

【跟踪训练】：

【训练一】：集合，集合