题组19---椭圆的图象与性质.docxVIP

高考新课标I卷文科数学圈题

题组19椭圆的图象与性质

一、考法解法

(一)命题特点分析

高考中关于圆锥曲线的考查方式一般为:用客观题的形式考查圆锥曲线的根本量(概念、性质)，通过解答题考查求圆锥曲线的方程、直线与圆锥曲线的位置关系等.在知识交汇点处命题是解析几何的显著特征，与平面向量、三角函数、不等式、数列、导数等知识的结合考查综合分析问题和解决问题的能力.本局部高考命题会紧紧围绕数形结合思想、方程思想、分类讨论思想、运动与变化的观点展开.

(二)解题方法荟萃

椭圆、双曲线与抛物线是高中数学的一个重要内容，它的根本特点是数形兼备，可与代数、三角、几何知识相沟通，历来是高考的重点内容．纵观近几年高考试题中对圆锥曲线的考查，主要表达出以下几个特点：1．根本问题，主要考查以下内容：①椭圆、双曲线与抛物线的定义、标准方程及a、b、c、e、p五个参数的求解，②几何性质的应用；2、求动点轨迹方程或轨迹图形〔高频〕，此类问题的解决需掌握四种根本方法：直译法、定义法、相关点法、参数法．3．有关直线与它们的位置关系问题〔高频〕，这类问题常涉及圆锥曲线的性质和直线的根本知识以及线段中点、弦长等，分析这类问题时，往往要利用数形结合思想和“设而不求”的方法、对称的方法及韦达定理，多以解答题的形式出现．4．求与椭圆、双曲线及抛物线有关的参数或参数范围问题〔高频〕，这类问题综合性较大，运算技巧要求较高；尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合，特别值得注意的是近年出现的解析几何与平面向量结合的问题〔高频〕．

二、真题剖析

1、〔2015?新课标I卷文科〕椭圆的中心在坐标原点，离心率为，的右焦点与抛

物线的焦点重合，是的准线与的两个交点，那么=()

〔A〕3 〔B〕6 〔C〕9 〔D〕12

答案：B

解析：由题意，E的右焦点为，，所以E与抛物线C的准

线方程x=-2交点间距离即为通径，即

点评：此题考查抛物线和椭圆的根本性质.题目中给出的概念较多，可以先画出出椭圆和抛

物线的大致位置，在进行代数运算.

2、〔2013?新课标I卷文科〕圆M：(x＋1)2＋y2＝1，圆N：(x－1)2＋y2＝9，动圆P与圆M外切并且与圆N内切，圆心P的轨迹为曲线C.

(1)求C的方程；

(2)l是与圆P，圆M都相切的一条直线，l与曲线C交于A、B两点，当圆P的半径最长时，求|AB|.

解：(1)设圆P的半径为r，那么|PM|＝1＋r，|PN|＝3－r，

∴|PM|＋|PN|＝4|MN|，

∴P的轨迹是以M、N为焦点的椭圆，左顶点除外，

且2a＝4,2c＝2，∴a＝2，c＝1，∴b2＝a2－c2＝3.

∴P的轨迹曲线C的方程为eq\f(x2,4)＋eq\f(y2,3)＝1(x≠－2)．

(2)由(1)知：2r＝(|PM|－|PN|)＋2≤|MN|＋2＝4，

∴圆P的最大半径为r＝2.此时P的坐标为(2,0)．圆P的方程为(x－2)2＋y2＝4.

①当l的方程为x＝0时，|AB|＝2eq\r(3)，

②设l的方程为y＝kx＋b(k∈R)，

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(|－k＋b|,\r(1＋k2))＝1,\f(|2k＋b|,\r(1＋k2))＝2))解之，得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(k＝\f(\r(2),4),b＝\r(2)))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(k＝－\f(\r(2),4),b＝－\r(2))).

∴l的方程为y＝eq\f(\r(2),4)x＋eq\r(2)，y＝－eq\f(\r(2),4)x－eq\r(2).

联立方程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x2,4)＋\f(y2,3)＝1,y＝\f(\r(2),4)x＋\r(2)))化简：7x2＋8x－8＝0，∴x1＋x2＝－eq\f(8,7)，x1x2＝－eq\f(8,7)，

点评：此题主要考查椭圆的定义、直线与圆的方程，弦长公式、点到直线的距离公式等，此类问题一般椭圆的方程与直线方程联立求解，题目需要一定的运算能力作保障，属于中档题.

3、〔2012?新课标I卷文科〕设,是椭圆：=1〔＞＞0〕的左、右焦点，为直线上一点，△是底角为30°的等腰三角形，那么的离心率为〔〕

....

答案：C

解析:∵△是底角为30°的等腰三角形，

∴∠PF2A=60°，，∴=，

∴，∴=，应选C.

点评：此题主要考查椭圆的几何性质，画出草图，利用数形结合的思想把线段长度的相等关

系，与椭圆中参数之间的相等关系联系起来，建立方程求出离心率.

4、〔2011?新课标I卷文科〕椭圆的离心率为()

A.