人教版高中物理必修第一册全册教学课件.pptx

人教版高中物理必修第一册

全册教学课件

序言

物理学：

物质及其运动规律的科学

人类自古以来就对自然界充满好奇。日出日落、辰宿列张、

春华秋实、寒来暑往，大自然的各种神奇现象让人们惊叹不

已，强烈渴望弄清其背后的规律和联系。这种好奇心和人类

提高生产力水平的需求，构成了自然科学发展最主要的两个

动力。在它们的驱使下，人类对自然规律进行着不懈的探索。

物理学是这些探索过程中结出的最重要的果实之一。

•洞天察地，万物之理——物理学概述

早在2000多年前的古希腊时期，亚里士多德、阿基米德等一批

科学家就开始了对物理现象和规律的探索，并发现了杠杆原理、

浮力定律等规律。这是物理学的萌芽时期。16~17世纪，伽利略

和牛顿等人在前人工作的基础上创立了系统性的力学理论，建立

了实验观测和理论分析计算相结合的现代研究方式。1687年，牛

顿出版了他的名著《自然哲学的数学原理》。这标志着现代意义

的物理学正式诞生。

经过四个世纪的发展，物理学已经成为一门分支众多、深刻影响

当代科学技术发展乃至人类社会文明进步的基础学科。

古代先哲，古希腊人，世界古代史上

伟大的哲学家、科学家和教育家之一，

堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉

图的学生，亚历山大的老师。

古希腊百科全书式的学者和思想家，

西方古典政治学的创始人。

亚里士多德（Aristotle公元前384～前322）

古希腊哲学家、数学家、物理学

家。后成为数学家与力学家的伟

大学者，并享有“力学之父”的

美称。阿基米德流传于世的数学

著作有10余种，多为希望文手稿。

阿基米德（公元前287年—公元前212年）

意大利伟大的物理学家和天

文学家和哲学家，近代实验

科学的先驱者。

伽利略（1564-1642）

英国科学家，发现了万有引力，提出并验

证了“牛顿三定律”，最早提出了发射人

造卫星的设想。举世闻名的巨著《自然哲

学的数学原理》是近代科学上的里程碑。

创立了力学理论，是经典力学的奠基人，

被誉为力学之父，是世界上对人类文明作

出划时代贡献的科学家之一。

牛顿（1643-1727）

牛顿《自然哲学的数学原理》第

一版的复印件，这部著作被誉为

科学史上最重要的著作之一

阿尔伯特·爱因斯坦（1879—1955），出生于德

国符腾堡王国乌尔姆市，1905年，爱因斯坦获苏

黎世大学物理学博士学位，并提出光子假设、成

功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理

奖。爱因斯坦于1905年创立狭义相对论，1915年

创立广义相对论。爱因斯坦的理论为核能的开发

奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，1939年他在

利奥·西拉德的协助下曾致信美国总统富兰克

林·罗斯福、直接促成了曼哈顿计划的启动，而

二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签

署了《罗素—爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了

现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛

顿以来最伟大的物理学家。

远到宇宙深处，近至咫尺之间，面对广袤苍穹之浩瀚、基本

粒子之精微，物理学定量地研究物质的存在形式、基本性质

以及运动和转化规律。物理学不仅要探索物质的深层次结构，

还要在不同层次上认识物质的组成部分及其相互作用。因此，

说物理学是关于“万物之理”的学问并不为过。

物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、遵循逻辑推

理的理论科学。由于物质世界纷繁复杂，有限的实验和观

察难以完全揭示其背后的本质规律和内在联系。因此，在

依赖先进的科学装置的同时，物理学的发展也必须借助于

强有力的数学工具和大型计算技术，以及深刻的洞察力和

丰富的想象力。

•观察现象，揭示本质——物理学研究的特点

物质世界的空间尺度

物理学通过定量的实验和严谨的逻辑分析，不断地揭示出

自然界的客观规律和各种现象的内在联系。其中有的和直

觉吻合，也有很多与直觉不尽相同，需要通过严密的实验

和思考，才能透过表象看到本质。这些成果极大地丰富了

人类对物质世界的认识，也展现了人类理性思维的巨大威

力。这可以从物理学发展中的几个典型例子看出。

古人曾凭直觉认为，地球是宇宙的中心。16~17世纪，哥白尼、

第谷和开普勒等人通过详尽地观测和分析，逐渐认识到地球和其

他行星都在绕着太阳运动，并找到了这些运动的规律。最终，依

据这些观测和分析，牛顿发现了万有引力定律，揭示了这些运动

规律的根源。伽利略和牛顿