8 大自然，谢谢您2023-2024学年一年级下册道德与法治同步说课稿（统编版）.docx

8大自然，谢谢您2023-2024学年一年级下册道德与法治同步说课稿（统编版）

主备人

备课成员

设计思路

本课以“8大自然，谢谢您”为主题，紧密结合一年级下册道德与法治教材内容，引导学生认识大自然，感恩大自然。通过图片、故事等形式，激发学生热爱大自然的情感，培养学生保护环境的意识。教学活动注重互动，让学生在实践中体验，提升道德素养。

核心素养目标

1.感知大自然之美，培养对自然的欣赏能力。

2.激发对大自然的热爱之情，树立保护环境的意识。

3.培养学生尊重生命、关爱自然的道德品质。

4.增强学生的合作意识，提升实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级学生初步接触道德与法治课程，对大自然的基本认知有限，了解一些常见动植物，但对自然环境的保护意识较弱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生对新鲜事物充满好奇，喜欢通过图片、故事等直观方式学习。他们的注意力集中时间较短，需要教师通过游戏、互动等手段激发学习兴趣。学生的表达能力有限，但模仿能力强，适合通过角色扮演、绘画等方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）对自然环境的理解有限，难以理解保护环境的重要性；

（2）表达自己的情感和观点时，可能存在困难；

（3）在合作学习中，可能存在沟通不畅、分工不均等问题；

（4）由于年龄特点，学生在学习过程