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- 2025-02-10 发布于山东
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高级中学名校试卷
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高一物理
一、单选题:本大题共11小题,共44分。
1..教科书中这样表述牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.其中“改变这种状态”指的是改变物体的(??)
A.速度 B.加速度 C.位置 D.受力
【答案】A
【解析】一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,有外力作用后,物体的速度发生变化,即不再是匀速直线运动状态或静止状态,所以“改变这种状态”指的是改变物体的速度.
A.速度,与结论相符,选项A正确;
B.加速度,与结论不相符,选项B错误;
C.位置,与结论不相符,选项C错误;
D.受力,与结论不相符,选项D错误.
2.下列关于力的说法中正确的是()
A.两个物体必须接触才能产生力的作用
B.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力也越来越大
C.放在水平地面上的物体受到地面的支持力,是因为物体发生了形变
D.静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用
【答案】D
【解析】A.两个物体不一定接触也能产生力的作用,例如两个磁体之间的作用,选项A错误;
B.自由下落的石块速度越来越大,但是加速度是恒定的,与重力大小无关,选项B错误;
C.放在水平地面上的物体受到地面的支持力,是因为地面发生了形变,选项C错误;
D.静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用,例如物体在地面上滑动,静止的地面受滑动摩擦力,选项D正确。
故选D。
3.在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()
A.a一定受到4个力
B.b可能受到4个力
C.a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D.a与b之间不一定有摩擦力
【答案】A
【解析】BD.对物体b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,处于三力平衡状态,故BD错误;
AC.对物体a、b整体受力分析,受重力、恒力F,若墙壁对整体有支持力,水平方向不能平衡,故墙壁对整体没有支持力,故也没有摩擦力;对物体a受力分析,受恒力F、重力、物体b对a的压力和摩擦力,即物体a共受4个力,故A正确,C错误。
故选A。
4.“探究加速度与力、质量的关系”实验中,同学们在坐标纸上画出了四种关系图线。其中因在实验中未平衡摩擦力的是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】在探究加速度与力、质量关系的实验中,采用平衡摩擦力方法消除摩擦力的影响。如果没有平衡摩擦力,则即使施加力的作用,物体仍没有加速度,故图象与F轴有交点。选项A正确,BCD错误。
故选A。
5.一根细线系着一个小球,细线上端固定在横梁上,给小球施加力F,小球平衡后细线与竖直方向的夹角为θ,如图所示,保持夹角θ不变,将F的方向逆时针缓慢转至竖直位置,上述过程中()
A.力F一直减小 B.力F先减小后增大
C.细线弹力一直增大 D.细线弹力先增大后减小
【答案】B
【解析】对小球,受力分析,如图所示
将F由图示位置逆时针缓慢转至竖直的过程中,在力的平行四边形中,可以看到F先变小后变大,细线弹力一直减小。
故选B。
6.一较大雨滴从高空形成并下落,它运动过程的v-t图像如图所示。只考虑雨滴的重力和空气阻力,下列说法中正确的是()
A.时间内,雨滴的速度变化率逐渐减小
B.时间内,雨滴的惯性越来越大
C.时间内,雨滴受到的空气阻力逐渐减小
D.时刻以后,雨滴的重力和所受的空气阻力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】AC.由v-t图像,可知0~t0时间内,图像的斜率减小,则雨滴做竖直向下的加速度逐渐减小的加速运动,因加速度即为速度的变化率,可知速度变化率逐渐减小,根据牛顿第二定律得
G-f=ma
加速度逐渐减小,由此可知雨滴所受空气阻力逐渐增大,故A正确,C错误;
B.0~t0时间内,雨滴的质量不变,根据质量是惯性大小的唯一量度,可知其惯性不变,故B错误;
D.t0时刻以后,雨滴匀速运动时,由平衡条件可得
G=f
即雨滴所受重力和空气阻力是一对平衡力,不是相互作用力,故D错误。
故选A。
7.如图所示,置于光滑水平面上的木块A、B,其质量分别为和,当用水平力F作用于A木块左端时,两木块一起以加速度运动,这时A、B之间的作用力大小为;当水平力F作用于木块B的右端时,两木块一起以加速度运动,这时A、B之间的作用力大小为,则()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对左图,整体的加速度为
隔离对B分析
对右图,整体的加速度为
隔离对A分析
可知两次物体运动的加速度大小相等,方向不同,有
,,
故选C。
8.一些问题你可能不会解答,但是你仍有可能对这些问题的答案是否合理进行分析和判断,例如从解得的物理量的单位进行分
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