第6单元 口语交际：意见不同怎么办（Word说课稿）2024-2025学年六年级语文上册同步备课（统编版）.docx

第6单元口语交际：意见不同怎么办（Word说课稿）2024-2025学年六年级语文上册同步备课（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第6单元口语交际：意见不同怎么办

2.教学年级和班级：2024-2025学年六年级语文上册

3.授课时间：第3课时

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

1.提升学生的语言表达能力和倾听理解能力，让学生学会在意见不同时，用恰当的语言表达自己的观点，并尊重他人意见。

2.培养学生的沟通意识和合作精神，使学生能够在交流中学会妥协和包容，形成和谐的沟通氛围。

3.增强学生的文化自信，让学生认识到在意见分歧中，通过理性沟通解决问题的重要性，激发学生的批判性思维和创造力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-理解“意见不同怎么办”的主题，明确在意见分歧时如何保持尊重和理性的沟通。

-掌握表达自己观点的技巧，如使用礼貌用语、逻辑清晰的表达方式。

-学会倾听他人意见，理解他人立场，能够提出建设性的意见或妥协方案。

2.教学难点：

-学生在表达个人意见时可能难以找到合适的语言表达，尤其是在面对分歧时。

-学生可能缺乏在意见不同时保持冷静和尊重他人的意识。

-学生在处理复杂或敏感的意见分歧时，难以提出有效且合适的解决方案。

-学生可能难以在小