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巢湖学院本科毕业论文(设计)工作规范与格式要求(1).

一、论文（设计）工作概述

(1)论文（设计）工作概述是本科教育过程中的重要环节，旨在培养学生的创新能力和独立研究能力。在这一过程中，学生需要根据所学专业和兴趣，选择一个具有实际意义和理论价值的课题。论文（设计）工作概述主要涵盖选题背景、研究目的、研究内容、研究方法以及预期成果等方面。通过对这些内容的阐述，使学生能够明确研究方向，为后续的论文（设计）工作奠定基础。

(2)在论文（设计）工作概述中，选题背景是关键部分，它要求学生深入分析当前学术领域的研究现状，结合自身专业特点，提出具有创新性和实用性的研究问题。研究目的则是明确指出论文（设计）想要解决的核心问题，以及通过研究达到的具体目标。研究内容则是对研究方法和步骤的详细描述，包括文献综述、实验设计、数据分析等环节。最后，预期成果部分应阐述论文（设计）完成后所取得的成果，包括理论贡献和实践意义。

(3)论文（设计）工作概述的撰写要求结构清晰、逻辑严谨，语言表达准确。在撰写过程中，学生应遵循学术规范，避免抄袭和剽窃。同时，要注重理论与实践相结合，确保论文（设计）具有一定的实用价值。此外，学生还需关注论文（设计）的格式要求，确保论文的规范性和美观性。通过论文（设计）工作概述的撰写，学生能够全面了解整个研究过程，为后续的论文（设计）工作提供指导。

二、论文（设计）选题与开题报告

(1)论文（设计）选题是整个研究工作的起点，对于保证研究质量和创新性具有重要意义。在选题过程中，学生应充分了解自身专业领域的研究前沿和发展动态，结合个人兴趣和实际需求，选择具有研究价值和实践意义的课题。选题应遵循一定的原则，如选题应具有科学性、创新性、实用性和可行性。科学性要求选题符合学科规律，创新性要求选题具有一定的突破性，实用性要求选题能够解决实际问题，可行性则要求选题在时间和资源上具备实现的可能。

(2)开题报告是论文（设计）工作的重要环节，其目的是对选题进行系统阐述，明确研究目标、研究方法、研究计划和预期成果。开题报告的撰写应包括以下内容：首先，简要介绍选题背景和意义，阐述该课题的研究价值和实际应用；其次，详细描述研究目标和研究内容，明确研究的具体任务和预期成果；再次，详细介绍研究方法和技术路线，包括文献综述、实验设计、数据分析等；最后，制定研究计划和进度安排，包括各个阶段的时间节点和预期成果。开题报告的撰写应注重逻辑性和条理性，确保内容完整、准确、清晰。

(3)在撰写开题报告时，学生应遵循以下规范和要求：一是要保证内容的原创性，避免抄袭和剽窃；二是要突出研究的创新点，体现研究的价值和意义；三是要结合实际，确保研究内容具有可行性和实用性；四是要注意语言表达的规范性和准确性，确保报告的专业性和学术性。此外，开题报告的撰写还应注重格式规范，包括封面、目录、正文、参考文献等，确保报告的整体美观和可读性。通过开题报告的撰写，学生能够全面梳理研究思路，为后续的论文（设计）工作提供明确的方向和指导。

三、论文（设计）撰写与答辩

(1)论文（设计）的撰写是整个研究工作的核心环节，学生需要在这一阶段对开题报告中的研究内容进行深入挖掘和拓展。撰写过程中，学生应遵循以下步骤：首先，进行充分的文献调研，广泛查阅相关资料，了解研究领域的最新进展和研究成果；其次，结合文献综述，对研究问题进行理论分析和实证研究，形成自己的观点和见解；再次，根据研究方法和技术路线，进行实验设计、数据收集和分析，确保研究结果的科学性和可靠性。在撰写过程中，学生还需注意论文结构的合理性，包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分，确保各部分内容相互衔接，逻辑清晰。

(2)论文（设计）的撰写过程中，格式规范和语言表达至关重要。格式规范要求论文结构完整，包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分，且各部分格式应符合学校或相关学术期刊的要求。语言表达上，应遵循学术规范，使用准确、简洁、明了的语言，避免口语化和主观臆断。此外，论文撰写过程中，应注重创新性和实用性，力求提出具有原创性和实际应用价值的研究成果。在撰写过程中，学生还应注意以下几点：一是要遵循学术道德，尊重他人知识产权；二是要注重论文的时效性，关注研究领域的新动态；三是要加强与他人沟通交流，借鉴他人的研究成果，丰富自己的研究内容。

(3)论文（设计）答辩是检验学生研究成果的重要环节，也是学生展示自我、锻炼表达能力的平台。答辩过程中，学生应做好以下准备：首先，熟悉论文内容，确保对论文的每一个部分都有深入的理解和掌握；其次，准备好答辩PPT，以图文并茂的形式展示研究过程和成果；再次，练习答辩演讲，确保表达流畅、逻辑清晰。在答辩过程中，学生应保持自信，积极应对评审老师的提问，展示自己的研究能力和学术素养。