人教版 新课标 小学数学精品教学课件 四年级笔算除法课件.pptx

第六单元·除数是两位数的除法（第1课时除数是整十数的笔算除法）笔算除法人民教育出版社四年级|上册01

一、复习导入，揭示课题1.（）里最大能填几？20×（）＜8150×（）＜18040×（）＜9830×（）＜9670×（）＜41260×（）＜48843352820×（）＜81我是这么想的：20×4＝80，20×5＝100，而100＞81，所以括号里最大填4。说说你的想法

一、复习导入，揭示课题2.口算。60÷30我是这么想的：6÷3＝2，所以60÷30＝260÷30＝70÷10＝80÷20＝280÷40＝480÷60＝160÷80＝300÷50＝630÷90＝一、复习导入，揭示课题3.完成下面的竖式。怎样计算除数是一位数的除法？26124120211091733723220从被除数的高位除起，先用除数除被除数的最高位上的数，如果它比除数小，就除被除数的前两位；除到被除数的哪一位就把商写在那一位的上面；每次商后余下的数必须要比除数小。

二、探究新知92本连环画，每班30本，可以分给几个班？同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？92÷30＝题目中已知有92本连环画，每班30本，要求“可以分给几个班”。因为92里有几个30，就可以分给几个班，所以用除法计算。

二、探究新知同学们先自己试着用竖式算一算这道题。因为92里有几个30，就可以分给几个班，所以用除法计算。178÷30＝5……2817＜3051502830×5301783017830×（）接近178且小于178，所以商（）。55被除数的前两位不够除，要看前三位。

三、知识运用3300240026042805714005250307560583204204010301.306440854032480565502802.20140280÷50我是这么想的：除数是两位数先看被除数的前两位，比除数小，就看前三位。50×5接近280且小于280，所以商5，写在个位上。完成下面的竖式，说一说你是怎么算的。

三、知识运用3.说出各题的商是几，应该写在什么位置。商是2，写在个位上。商是2，写在个位上。商是5，写在个位上。商是5，写在个位上。商是9，写在个位上。商是9，写在个位上。商是5，写在个位上。商是5，写在个位上。80403006027030350708340364703126027330

三、知识运用4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。20030540230021040302507400205042082003054023024010830250商5应该写在个位上。余数比除数大。

三、知识运用5.先想一想各题的商的位置，再计算。703156048640148301002049103650250807033306525002409848068640633901042803531202836÷10的商应该写在个位上。

三、知识运用6.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？限60题目中已知要运走480吨货物，每节车厢能运60吨，要求“运完480吨货物需要多少节车厢”。因为480里有几个60，就需要几节车厢，所以用除法计算。同学们，题目中已知的是什么？要求的是什么？

三、知识运用6.要运走480吨货物，需要多少节车厢？590吨呢？限60480÷60＝8（节）答：要运走480吨货物，需要8节车厢。590÷60＝9（节）……50（吨）答：要运走590吨货物，需要10节车厢。9＋1＝10（节）请同学们独立完成这道题。因为9节车厢不够，还剩下50吨货物没有运走，还需要1节车厢运剩下的这些货物，所以还要加1。为什么还要加1？

第六单元·除数是两位数的除法（第2课时商一位数的笔算）笔算除法人民教育出版社四年级|上册02

（第2课时商一位数的笔算）一个笔袋21元，84元可以卖多少个？21元29元62元38元

一个笔袋21元，84元可以卖多少个？4（个）4842004202184218484÷21＝答：可以买4个。（第2课时商一位数的笔算）

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