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成都学校4年级数学试卷
一、选择题
1.小明家住在第8层楼，他每上一层楼需要走15个台阶，那么小明从1楼走到8楼需要走多少个台阶？
A.60
B.90
C.120
D.135
2.小华有12个苹果，小刚有18个苹果，他们两人一共有多少个苹果？
A.30
B.36
C.24
D.42
3.下列哪个数是偶数？
A.13
B.14
C.15
D.16
4.小明和小红一共有5个橘子，小明给了小红2个橘子，那么小明还剩下多少个橘子？
A.3
B.4
C.5
D.6
5.下列哪个图形是正方形？
A.
```
□□□□
□□□□
□□□□
□□□□
```
B.
```
□□□□
□□□□
□□□□
□□□□
```
C.
```
□□□□
□□□□
□□□□
□□□□
```
D.
```
□□□□
□□□□
□□□□
□□□□
```
6.下列哪个数是质数？
A.11
B.12
C.13
D.14
7.小明有20个气球，他每天放掉3个气球，那么他放掉10天后还剩下多少个气球？
A.10
B.15
C.20
D.25
8.下列哪个图形是圆形？
A.
```
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
```
B.
```
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
```
C.
```
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
```
D.
```
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
□□□□□
```
9.下列哪个数是分数？
A.0.5
B.0.25
C.0.75
D.0.3
10.小明和小红一共买了5本书，小明买了3本，那么小红买了多少本书？
A.2
B.3
C.4
D.5
二、判断题
1.在直角三角形中，两条直角边的长度相等。（）
2.任何两个奇数相加的结果都是偶数。（）
3.4×6的结果比3×8的结果大。（）
4.0除以任何非零数都等于0。（）
5.在数轴上，所有的正数都在原点的右边。（）
三、填空题
1.如果一个数是3的倍数，那么这个数除以3的余数一定是_______。
2.在一个长方形中，如果长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长是_______厘米。
3.小华有12个苹果，她每天吃掉3个苹果，那么她_______天后将吃掉所有的苹果。
4.下列算式中，_______是一个小数。
5.6+2.3=_______
5.两个连续自然数的和是15，那么这两个数分别是_______和_______。
四、简答题
1.请解释什么是因数和倍数，并举例说明。
2.如何判断一个数是质数？请给出一个判断质数的方法，并举例说明。
3.请解释分数的加减法规则，并给出一个分数加法和一个分数减法的例子。
4.在数学中，什么是圆？请描述圆的定义，并解释圆的半径和直径之间的关系。
5.请解释小数点在数中的意义，并举例说明小数点如何影响数值的大小。
五、计算题
1.计算下列算式的结果：$7\times9+3\times4$。
2.一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，计算这个长方形的面积。
3.小明有15个铅笔，小红有20个铅笔，他们两人一共有多少个铅笔？
4.计算下列小数的和：$0.75+0.25+0.50$。
5.一个圆的直径是14厘米，计算这个圆的周长（π取3.14）。
六、案例分析题
1.案例描述：小华在学校数学课上遇到了一个难题，题目是“一个长方体的长是10厘米，宽是5厘米，高是3厘米，请计算这个长方体的体积。”小华在尝试解答时，先计算了长方体的表面积，然后试图通过表面积来找到体积。请分析小华在解题过程中可能出现的错误，并给出正确的解题步骤。
2.案例描述：在数学测试中，有一道题目是“一个班级有40名学生，其中有15名男生，剩下的学生都是女生。请计算这个班级女生的人数。”小明在解答这道题时，错误地使用了加法，即15名男生加上某个数等于40名学生。请分析小明的错误，并给出正确的解题步骤。
七、应用题
1.应用题：小明的妈妈在超市买了一些苹果和香蕉，苹果的价格是每千克8元，香蕉的价格是每千克10元。小明妈妈一共花了50元，买了7千克的水果。请问小明妈妈买了多少千克的苹果和多少千克的香蕉？
2.应用题：一个学校组织了一次跑步比赛，共有30名学生参加。比赛分为两个阶段，第一阶段跑2圈，每圈200米；第二阶段跑3圈，每圈300米。如果一名学生平均每圈用时2分钟，请计算所有学生完成比赛所需的总时间。
3.应用题：小华有一盒彩笔，其中有红、蓝、绿三种颜色，红色彩笔有12支，蓝色彩笔有18支，绿色彩笔比蓝色彩笔少6支。请
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