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颁奖主题班会教案设计

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颁奖主题班会教案设计

颁奖主题班会教案设计

一、设计理念

在一个优秀班集体中，不仅要有健全的规章制度，还要有行为规范，而且还要靠榜样的力量，特别是班级中各类先进人物的示范作用。通过开展以颁奖为主题的班会活动，激励同学们规范自己在学习、生活、工作等方面的言行，以自己的模范行为带动周围同学，形成一个优良的班风学风，争做文明学生，从而促进班集体建设。

二、活动目的

通过这次活动，表彰好人好事，激发同学们的思想动力，弘扬正气；提醒同学们时刻注意自己的言行，做一名合格的文明学生；促进班风建设，为创建优秀班集体添砖加瓦。

三、活动准备

1.制定颁奖词。

2.确定获奖名单。

3.排练小品、歌曲等节目。

4.教室布置。

5.准备好音响、录音带等设备。

四、活动过程

主持人：在这美好的时刻，我们又一次迎来了“颁奖”主题班会活动。第一，我代表全体同学向大家表示感谢，感谢大家在过去的岁月里洒下汗水，为我们的班级建设付出了辛勤的努力。我宣布“颁奖”主题班会现在开始。

（一）班会的第一部分是“正视榜样”，主持人要带领大家宣读文明学生颁奖词，其间有部分同学会表演小品节目，请几位同学表演后由大家对他们进行评说。（学生情绪高涨）

正视榜样

我宣布以下这些人将被授予：文明学生称号（班长宣读获奖者名单）。这些同学在本学期内表现突出，学习认真刻苦、成绩优异；工作积极主动，责任心强；在各方面以身作则，起到了模范带头作用。他们是我们全体同学学习的榜样。

接下来请学生表演小品：评选文明学生。表演结束后请同学评说：从小品中你学到了什么？在今后的班级建设中我们该如何去做？

主持人：是啊！这些同学的表现多么出色啊！他们的身上有很多值得我们学习的优点，我们也应该加强自我管理，不断提高自身素质，为班级建设贡献自己的力量。我们班委会决定在近期开展一次“争当文明学生”活动，在全班范围内再次进行文明学生的评选。被评上的同学将会得到奖品。对于没被评上的同学我们将给予一次机会，说明原因后如果还有老师和同学不同意，我们也将给予奖品以资鼓励。同学们有没有信心争当文明学生？并保证做到严格要求自己？大家用掌声表示一下。（掌声）

（二）班会的第二部分是“表彰先进”，表彰上学期的“优秀班集体”、“文明小组”。（各组长将流动红旗交还给班长）班长代表班委将流动红旗颁发给他们。并请他们谈体会。（略）主持人做总结。（对他们来说这是一种荣誉也是一种鼓励，希望这份荣誉成为你们前进的动力）

主持人：每一次小小的进步都是付出艰巨努力的结果。“相信自己”，成功属于你！一个优秀的班集体需要我们每个人去爱护她、呵护她。同学们！让我们从现在起时刻对自己的昨天有个重新的认识吧！相信我们班级的明天会更美好！我们要坚信：昨天的我值得骄傲，今天的我值得发扬光大！明天的我必将超越梦想！

下面请听歌曲：相信自己！在歌声中我们的班会就要结束了，最后祝愿我们全体同学在新的学期里成绩进步，快乐成长！也希望我们班级的明天会更美好！

主持人：宣布“颁奖”主题班会结束！

五、活动效果：通过这次活动，同学们对班级建设有了更明确的方向，知道该怎么做？不该怎么做？对今后的班级生活起到了巨大的促进作用。同时通过同学们的自我表现，加强了自我管理的能力，促进良好班风学风的形成。对优秀学生的表彰，也激发了同学们的思想动力，弘扬了正气。总之这次活动目的达到：使同学们的思想道德素质有了明显的提高。

颁奖主题班会教案设计

一、活动背景

为了增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，提高同学们的团队协作意识和才艺展示能力，我们班决定举行一次颁奖主题班会。本次班会将通过丰富多彩的环节，让每位同学都有展示自己的机会，从而增强班级的向心力和归属感。

二、活动目标

1.表彰优秀个人和团体

2.增强班级凝聚力

3.培养同学们的团队协作意识和才艺展示能力

4.营造良好的学习氛围

三、活动时间与地点

时间：XX月XX日（周X）下午XX点-XX点

地点：学校报告厅

四、活动流程与安排

（一）开场致辞（XX分钟）

班长或班主任致辞，欢迎同学们参加此次活动，并对活动目的和意义进行简短说明。

（二）优秀个人和团体表彰（XX分钟）

1.优秀学生干部：颁发证书和奖品（提前确定人选）

2.优秀学生团体：颁发锦旗和奖品（如班级学习小组、宿舍等）

3.优秀个人和团体展示及感言：每个获奖同学上台发言，分享自己的经验和感受，时间为XX分钟。

（三）团队协作游戏环节（XX分钟）

1.游戏选择：拼图游戏（提前准备游戏道具）

2.分组：将班级分成若干小组，每组XX人左右，确定组长。

3.游戏规则介绍：讲解游戏规则和方法，让同学们了解如何团队协作完成任务。