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颁奖主题班会教案设计.docxVIP

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颁奖主题班会教案设计

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颁奖主题班会教案设计

颁奖主题班会教案设计

一、设计理念

在一个优秀班集体中,不仅要有健全的规章制度,还要有行为规范,而且还要靠榜样的力量,特别是班级中各类先进人物的示范作用。通过开展以颁奖为主题的班会活动,激励同学们规范自己在学习、生活、工作等方面的言行,以自己的模范行为带动周围同学,形成一个优良的班风学风,争做文明学生,从而促进班集体建设。

二、活动目的

通过这次活动,表彰好人好事,激发同学们的思想动力,弘扬正气;提醒同学们时刻注意自己的言行,做一名合格的文明学生;促进班风建设,为创建优秀班集体添砖加瓦。

三、活动准备

1.制定颁奖词。

2.确定获奖名单。

3.排练小品、歌曲等节目。

4.教室布置。

5.准备好音响、录音带等设备。

四、活动过程

主持人:在这美好的时刻,我们又一次迎来了“颁奖”主题班会活动。第一,我代表全体同学向大家表示感谢,感谢大家在过去的岁月里洒下汗水,为我们的班级建设付出了辛勤的努力。我宣布“颁奖”主题班会现在开始。

(一)班会的第一部分是“正视榜样”,主持人要带领大家宣读文明学生颁奖词,其间有部分同学会表演小品节目,请几位同学表演后由大家对他们进行评说。(学生情绪高涨)

正视榜样

我宣布以下这些人将被授予:文明学生称号(班长宣读获奖者名单)。这些同学在本学期内表现突出,学习认真刻苦、成绩优异;工作积极主动,责任心强;在各方面以身作则,起到了模范带头作用。他们是我们全体同学学习的榜样。

接下来请学生表演小品:评选文明学生。表演结束后请同学评说:从小品中你学到了什么?在今后的班级建设中我们该如何去做?

主持人:是啊!这些同学的表现多么出色啊!他们的身上有很多值得我们学习的优点,我们也应该加强自我管理,不断提高自身素质,为班级建设贡献自己的力量。我们班委会决定在近期开展一次“争当文明学生”活动,在全班范围内再次进行文明学生的评选。被评上的同学将会得到奖品。对于没被评上的同学我们将给予一次机会,说明原因后如果还有老师和同学不同意,我们也将给予奖品以资鼓励。同学们有没有信心争当文明学生?并保证做到严格要求自己?大家用掌声表示一下。(掌声)

(二)班会的第二部分是“表彰先进”,表彰上学期的“优秀班集体”、“文明小组”。(各组长将流动红旗交还给班长)班长代表班委将流动红旗颁发给他们。并请他们谈体会。(略)主持人做总结。(对他们来说这是一种荣誉也是一种鼓励,希望这份荣誉成为你们前进的动力)

主持人:每一次小小的进步都是付出艰巨努力的结果。“相信自己”,成功属于你!一个优秀的班集体需要我们每个人去爱护她、呵护她。同学们!让我们从现在起时刻对自己的昨天有个重新的认识吧!相信我们班级的明天会更美好!我们要坚信:昨天的我值得骄傲,今天的我值得发扬光大!明天的我必将超越梦想!

下面请听歌曲:相信自己!在歌声中我们的班会就要结束了,最后祝愿我们全体同学在新的学期里成绩进步,快乐成长!也希望我们班级的明天会更美好!

主持人:宣布“颁奖”主题班会结束!

五、活动效果:通过这次活动,同学们对班级建设有了更明确的方向,知道该怎么做?不该怎么做?对今后的班级生活起到了巨大的促进作用。同时通过同学们的自我表现,加强了自我管理的能力,促进良好班风学风的形成。对优秀学生的表彰,也激发了同学们的思想动力,弘扬了正气。总之这次活动目的达到:使同学们的思想道德素质有了明显的提高。

颁奖主题班会教案设计

一、活动背景

为了增强班级凝聚力,营造良好的学习氛围,提高同学们的团队协作意识和才艺展示能力,我们班决定举行一次颁奖主题班会。本次班会将通过丰富多彩的环节,让每位同学都有展示自己的机会,从而增强班级的向心力和归属感。

二、活动目标

1.表彰优秀个人和团体

2.增强班级凝聚力

3.培养同学们的团队协作意识和才艺展示能力

4.营造良好的学习氛围

三、活动时间与地点

时间:XX月XX日(周X)下午XX点-XX点

地点:学校报告厅

四、活动流程与安排

(一)开场致辞(XX分钟)

班长或班主任致辞,欢迎同学们参加此次活动,并对活动目的和意义进行简短说明。

(二)优秀个人和团体表彰(XX分钟)

1.优秀学生干部:颁发证书和奖品(提前确定人选)

2.优秀学生团体:颁发锦旗和奖品(如班级学习小组、宿舍等)

3.优秀个人和团体展示及感言:每个获奖同学上台发言,分享自己的经验和感受,时间为XX分钟。

(三)团队协作游戏环节(XX分钟)

1.游戏选择:拼图游戏(提前准备游戏道具)

2.分组:将班级分成若干小组,每组XX人左右,确定组长。

3.游戏规则介绍:讲解游戏规则和方法,让同学们了解如何团队协作完成任务。

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