2025年新鲁教版化学九年级下册课件 第11单元 第4节 化学与环境保护.pptx

第十一单元化学与社会发展;逐点

导讲练;环境污染;1.水污染

（1）污染源：水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活污水的排放。

（2）危害：不仅破坏水生生态系统，影响工农业和渔业生产，还会直接威胁人体健康及生命安全。;知1－讲;知1－讲;知1－讲;知1－练;感悟新知;感悟新知;感悟新知;随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用导致空气质量下降的污染物很多，排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加，导致空气质量下降，影响生态环境和人类健康。;1.空气污染物及其来源工业的迅速发展和化石燃料的大量使用，使排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加。;2.酸雨的形成及危害

（1）形成：大量的二氧化硫和氮氧化物排放到空气中，与大气中的水发生反应生成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨，酸雨的pH＜5.6。

（2）危害：酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹，加速金属制品的锈蚀。;3.减少和防治大气污染的措施

煤炭脱硫（如加入固硫剂制成型煤）、汽车安装“催化转化器”等。;知2－讲;知2－练;知2－练;知2－练;知2－练;知2－练;知2－练;知2－练;1.绿色化学的核心利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

2.现代化学工业追求的目标寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源，且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。

3.最理想的生产方式反应物的原子全部转化为期望的最终产物。;【中考·潍坊】“绿色化学”有助于解决环境污染问题，下列做法不符合“绿色化学”理念的是()

A．因地制宜，大力发展风力发电

B．废旧电池集中回收，并填埋处理

C．大力发展公共交通，提倡绿色出行

D．使用可降解塑料，减少“白色污染”;知3－练;知3－练;知3－练;知3－练;化学与环境保护;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;