初中政治中考复习 第二单元 民主与法治.docxVIP

PAGE

1-

初中政治中考复习第二单元民主与法治

第一章民主概述

第一章民主概述

(1)民主是一种国家制度，其核心在于人民当家作主，通过普遍的、平等的、直接或间接的选举和表决，实现国家权力的合理分配和有效行使。民主的实质是人民享有管理国家事务、经济和文化事业、社会事务的权利，以及通过民主途径解决社会矛盾和问题。在民主制度下，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，能够充分表达自己的意愿和诉求。

(2)民主具有多样性，不同国家和地区的民主制度各有特点。从历史发展来看，民主经历了从奴隶制民主到封建制民主，再到资本主义民主和社会主义民主的演变过程。其中，社会主义民主是最高类型的民主，它强调人民是国家的主人，一切权力属于人民，国家机关和国家工作人员必须接受人民的监督。社会主义民主的特点是广泛性、真实性、全面性和有效性。

(3)民主与法治是相辅相成的。法治是民主的保障，民主是法治的基础。在民主制度下，法律是人民意志的体现，国家机关及其工作人员必须依法行使权力。法治通过规范国家权力运行，保障公民权利，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。同时，民主制度为法治提供了政治基础，使法治成为国家治理的重要手段。民主与法治共同构成了现代国家治理的基本框架。

第二章我国民主制度

第二章我国民主制度

(1)我国实行人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度。自1949年新中国成立以来，全国人民代表大会及其常委会共召开会议300余次，通过了近500部法律法规，为国家的政治、经济、文化、社会等各方面的发展提供了法律保障。以2019年全国人民代表大会为例，共有2930名代表出席，覆盖了各行各业，体现了我国民主的广泛性和代表性。

(2)我国还实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。自1949年至今，中国人民政治协商会议已召开12届，共有2000多名委员参加。这一制度保证了各民主党派、无党派人士和各族各界人士在国家政治生活中有广泛的参与和表达意见的渠道。例如，在2020年全国政协会议上，委员们就疫情防控、脱贫攻坚等议题提出了近千条意见建议。

(3)我国民主制度还包括民族区域自治制度和基层群众自治制度。民族区域自治制度保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，如西藏自治区、内蒙古自治区等。基层群众自治制度使广大村民、居民能够参与村（居）务决策，如通过村民大会、居民会议等形式，直接参与村（居）务管理。据2020年数据显示，全国共有农村（社区）基层群众自治组织近100万个，涉及人口近10亿。

第三章法治与民主的关系

第三章法治与民主的关系

(1)法治与民主是相辅相成、相互促进的关系。法治为民主提供了制度保障，确保了民主制度的稳定性和连续性。在法治框架下，民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等民主形式得以规范化和程序化，保障了人民在国家和社会事务中的主体地位。例如，我国宪法明确规定，国家一切权力属于人民，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

(2)法治与民主相互依存，共同构成现代国家治理体系的核心。法治为国家提供了规则和秩序，使国家权力运行在法律轨道上，防止权力滥用和腐败。民主则为法治提供了政治支持，使法律得以广泛传播和深入人心。在法治与民主的互动中，国家治理更加科学、民主、法治化。以我国为例，自改革开放以来，法治建设取得了显著成效，民主制度不断完善，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。

(3)法治与民主在实践中相互促进、相互制约。法治保障了民主制度的实施，如通过法律明确选举程序、保障公民权利等，使民主选举、民主决策等民主形式得以顺利进行。同时，民主也促进了法治的完善，如通过民主监督、民主参与等方式，推动法治建设的进程。在法治与民主的良性互动中，国家治理能力不断提升，为全面建设社会主义现代化国家提供了有力保障。例如，在近年来我国政府推进“放管服”改革的过程中，法治与民主的有机结合，提高了政府治理效能，增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。