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篮球(一)课时说课稿3-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教材分析
篮球(一)课时说课稿3-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册,本章节主要围绕篮球的基本技术动作和战术配合展开,结合学生实际情况,引导学生掌握篮球基本技术动作,提高运动技能,培养学生的团队协作精神和竞争意识。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生体育与健康的核心素养,包括:增强学生体质,提高运动技能;培养团队协作精神,增强集体荣誉感;培养规则意识,学会遵守比赛规则;发展学生自我管理能力,提高自主学习兴趣;激发学生运动兴趣,形成健康的生活方式。
三、重点难点及解决办法
重点:篮球基本技术动作的掌握,包括运球、传球和投篮。
难点:动作的协调性和准确性,以及战术配合的运用。
解决办法:
1.重点:通过分解动作、示范讲解、反复练习等方法,帮助学生逐步掌握篮球基本技术动作。
2.难点:采用循序渐进的教学方法,先从基础动作开始,逐步提高难度,同时结合游戏和比赛,让学生在实战中提高协调性和准确性。
3.战术配合:通过小组讨论、模拟比赛等方式,让学生在实践中理解和应用战术配合,提高团队协作能力。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过讲解篮球基本技术动作的原理和技巧,帮助学生建立正确的动作概念。
2.示范法:教师亲自示范,让学生直观学习篮球动作要领。
3.练习法:设计多样化的练习环节,让学生在实践中巩固技能。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示篮球运动历史、规则和技巧,激发学生学习兴趣。
2.视频教学:播放专业篮球比赛或教学视频,让学生直观学习高水平运动员的动作。
3.实物教学:使用篮球和辅助器材,让学生在真实环境中体验篮球运动。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
教师通过提问:“同学们,你们喜欢什么体育运动?你们知道篮球运动有哪些基本技术动作吗?”引导学生思考,激发学生对篮球运动的兴趣。随后,教师简要介绍篮球运动的历史和发展,引出本节课的主题——篮球基本技术动作。
2.讲授新知(20分钟)
(1)运球技术
教师首先讲解运球的基本动作要领,包括低手运球和高手运球。通过示范和讲解,让学生了解运球的正确姿势和动作方法。
(2)传球技术
教师讲解传球的基本动作要领,包括胸前传球、背后传球和地面传球。通过示范和讲解,让学生掌握传球的正确姿势和动作方法。
(3)投篮技术
教师讲解投篮的基本动作要领,包括原地投篮和行进间投篮。通过示范和讲解,让学生了解投篮的正确姿势和动作方法。
3.巩固练习(10分钟)
(1)分组练习
将学生分成若干小组,每组进行运球、传球和投篮的练习。教师巡回指导,纠正学生的动作错误。
(2)模拟比赛
组织学生进行模拟比赛,让学生在实战中运用所学技术。教师观察学生表现,给予针对性的指导。
4.课堂小结(5分钟)
教师对本节课所学内容进行总结,强调篮球基本技术动作的重要性,并鼓励学生在课后继续练习。
5.作业布置(5分钟)
(1)复习本节课所学内容,巩固篮球基本技术动作。
(2)观看篮球比赛,学习优秀运动员的技术动作。
(3)课后与同学交流,分享篮球运动的乐趣。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运动的历史与发展:介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的代表人物和赛事。
-篮球规则解析:详细讲解篮球比赛的基本规则,包括比赛时间、得分方式、犯规类型等。
-篮球技术动作图解:提供篮球基本技术动作的详细图解,包括运球、传球、投篮、防守等。
-篮球战术分析:介绍篮球比赛中的常见战术,如人盯人防守、区域联防、快攻等。
-篮球明星与经典比赛:介绍篮球界的知名球星及其经典比赛,激发学生学习篮球的热情。
2.拓展建议:
-鼓励学生阅读篮球相关的书籍和杂志,了解篮球运动的历史和文化。
-建议学生观看篮球比赛视频,学习优秀运动员的技术动作和比赛策略。
-组织学生参加篮球俱乐部或校队,提高实战经验和团队协作能力。
-鼓励学生参加篮球比赛,锻炼自己的竞技水平和心理素质。
-建议学生关注篮球领域的最新动态,如NBA、CBA等国内外篮球赛事。
-鼓励学生撰写篮球心得体会,分享自己的学习经验和感悟。
-组织学生进行篮球知识竞赛,提高学生对篮球运动的了解和兴趣。
-鼓励学生参加篮球相关的社会实践活动,如志愿服务、篮球公益活动等。
-建议学生与篮球爱好者交流,分享学习心得,拓宽视野。
七、板书设计
①篮球基本技术动作
-运球:低手运球、高手运球
-传球:胸前传球、背后传球、地面传球
-投篮:原地投篮、行进间投篮
②篮球规则概览
-比赛时间
-得分方式
-犯规类型
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