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2024-2025年第二学期主题班会活动记录表
班级
三（1）班
班主任
X老师
时间
2025.3.17
主题
守护母亲河，红领巾在行动
周次
第六周
活
动
目
的
1.通过“黄河水质检测”实践活动，帮助学生了解黄河生态现状及保护意义。
2.结合黄河流域文化，增强学生的文化认同感和环保责任感。
3.通过制作“黄河水土保护瓶”，激发学生参与生态保护的积极性。
班会准备
1.材料准备：
（1）PPT课件（包含黄河流域生态现状、黄河文化等内容）。
（2）视频《黄河的故事》。
（3）简易水质检测工具（如pH试纸、透明度计）。
（4）透明瓶子、黄河水样、土壤样本、标签等制作“黄河水土保护瓶”的材料。
2.环境布置：
（1）在教室墙上张贴“守护母亲河，红领巾在行动”主题海报。
（2）准备“黄河文化展示角”，用于展示学生制作的“黄河水土保护瓶”。
活
动
过
程
1.导入环节：认识母亲河（5分钟）
班主任开场：欢迎同学们回到班会课堂，引出主题：“守护母亲河，红领巾在行动”。
互动提问：“你们知道黄河为什么被称为‘母亲河’吗？它对我们有什么重要意义？”
总结：黄河是中华民族的摇篮，孕育了灿烂的中华文明，但也面临着生态保护的挑战。
2.主题活动：黄河水质检测实践（10分钟）
视频播放：播放《黄河的故事》片段，展示黄河的壮丽景观及生态现状。
科学实践：
（1）班主任演示如何使用pH试纸、透明度计检测水质。
（2）学生分组进行水质检测，记录数据并讨论结果。
互动讨论：“黄河水质现状如何？我们可以为保护黄河做些什么？”
班主任总结：保护黄河水质是每个人的责任，我们要从身边小事做起，守护母亲河。
3.小组讨论：黄河文化与生态保护（10分钟）
分组讨论：
（1）每组讨论“黄河文化对我们有什么影响？如何将文化传承与生态保护结合？”
（2）每组选1名代表发言，分享讨论结果。
班主任总结：黄河文化是中华文明的重要组成部分，保护黄河不仅是生态任务，也是文化使命。
4.实践环节：制作“黄河水土保护瓶”（10分钟）
活动介绍：
（1）每位学生领取一个透明瓶子，装入黄河水样和土壤样本。
（2）学生在瓶子上贴上标签，写下自己的保护承诺（如“我承诺节约用水”）。
制作过程：
（1）学生分组合作，完成“黄河水土保护瓶”制作。
（2）将作品展示在“黄河文化展示角”，作为班级文化的一部分。
班主任点评：表扬积极参与的同学，鼓励大家用实际行动守护母亲河。
班会总结
总结与展望（5分钟）
班主任总结：
1.回顾班会内容，强调黄河保护的重要性和文化意义。
2.鼓励学生在新学期中践行环保承诺，争做黄河小卫士。
结束语：“让我们从今天开始，守护母亲河，传承黄河文化，为生态文明建设贡献青春力量！”
班会延伸
1.黄河保护行动跟踪：
（1）每周班会时检查学生的保护承诺完成情况，评选“黄河小卫士”。
（2）每月组织一次“黄河保护分享会”，学生分享自己的环保行动。
2.家校合作：
邀请家长参与黄河保护行动，如“家庭节水计划”“绿色出行日”等。
3.校园宣传：
制作“黄河保护”主题手抄报，在校园内展示，扩大活动影响力。
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